威海学大高考补习。

威海学大高考补习。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：没有一个理由的离开、你要我怎么去接受。八年级词义理解技巧提升


利用上下文推测词义
在阅读文章时，根据单词所在的句子以及前后几句的语境来推断词义。例如，如果文中说“He is so thrifty that he always saves a lot of money every month.”，通过“saves a lot of money”（存很多钱）可以推测出“thrifty”可能是“节俭的”意思。这种方法在做阅读理解时非常实用，既能帮助理解文章，又能在遇到生词时不依赖字典就能继续阅读下去。
利用定义、解释说明或同位语推测
有时候文章中会直接对生词给出定义或者解释。例如，“A philanthropist, a person who gives money to help poor people, donated a large sum of money.”这里“a person who gives money to help poor people”就是对“philanthropist”的解释，所以可以知道这个词是“慈善家”的意思。
运用构词法知识推测
了解一些常见的词根、前缀和后缀的含义有助于推测词义。例如，“un - ”这个前缀通常表示“不”，“happy”是“高兴的”，那么“unhappy”就是“不高兴的”；“ - er ”后缀通常表示“……的人”，“teach”是“教”，“teacher”就是“教师”。通过积累这些构词法知识，可以扩大词汇量并提高对词义的理解能力。
结合一词多意的语境理解
英文单词存在一词多意的情况，要根据具体的语境来确定单词的准确含义。比如“bank”这个词，既可以表示“银行”，也可以表示“河岸”。在句子“He walked along the bank of the river.”中，根据“river”（河流）这个词可以判断这里的“bank”是“河岸”的意思。威海学大高考补习。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：别人再好，也是别人。自己再不堪，也是自己，独一无二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。威海学大高考补习。