绍兴高考日语兴趣班。樱花日语!

绍兴高考日语兴趣班。樱花日语!日语口语练习的有效方法


一、创造练习机会
抓住一切机会练习：不要错过与外国朋友或同事对话的机会，要主动开口，例如公司有外国老板视察时，应克服害怕心理主动去交流，这样口语才能提高。
创造语言环境：如果工作中没有外国同事或很少有说日语的机会，可以去外语网选择外教老师练习口语。

二、加强听力输入
重视听力部分：很多人在学习日语口语时容易忽略听力部分，但实际上学习口语需要加强对日语听力材料的听取，因为听力与口语能力的提高息息相关。

三、背诵句式段落
背诵常见对话：从背诵常见的日语对话开始学习口语，遇到类似场景就能插入话题进行交流。坚持学习日语文段的背诵，反复朗读日语课文，并且以实用为准则，背诵句型和语调。

四、口语学习技巧
自言自语：自己跟自己交流，不受时间和其他因素限制，只要有自己的空间就可以进行，这是独自提高口语能力的方法。
控制好语速：有人认为日语口语说得快就是说得好，这是错误的观念。语速过快代表不从容，会让人听着不舒服，不同学习阶段会有不同的语速问题。

五、借助录音学习
模仿语调语音：口语学习的关键是模仿外国友人说话，虽然很多时候语调比语音更重要，但在中国的日语教学中重视语调的较少。可以买一台录音机，找一盒磁带，根据自身水平选择综合日语第二册或第三册学习，也可以从图书馆借一套有书和磁带的小故事集（故事篇幅不能太长，生词量要小，简单一点没关系，最好是故事而非对话或新闻听力材料）进行轻松阅读后，再边放磁带边看书，进行跟读训练，即放一句暂停，学着读一句，再放下一句暂停再学一句这样反复训练，尽可能多地模仿发音和语调，开始时速度可以放慢点，还可以在中间倒放，建议完成一小段后再重新开始。
同步日语阅读：当完全掌握课文的语音、语调后，跟着录音读，尽量让自己的声音和录音一样，如果中间有结巴的地方没关系，继续读下去，然后再读一遍。最后关掉录音，大声朗读课文，注意用学到的语音和语调去读。

六、利用影视学习
看电影学日语：根据自己的喜好每天看一些日文原声电影，关掉字幕并尽量大声复述剧中能听懂的对话，通过这种带有一点强制性的方法，可以发掘语言潜能，有效锻炼日语听说基本功。
通过剧集提升：观看日语剧集，感受地道表达方式，学习日常用语。

七、扩大词汇量
关注影片词汇：如果看原声电影已经能听懂一些对白，可以关注词汇，若一个生词在段落中反复出现，可打开日文字幕查其意思，这样能牢固记忆生词。还可以多访问日文站点（如体育、娱乐、新闻等站点），注意广告、杂志、游戏和新闻中出现的让自己感兴趣的词，对于出现率高的生词要多关注，在生活中积累词汇量。

八、通过绕口令练习
汉语绕口令起步：由于日语受汉语影响，其单词和句子的声调简单明了，且日语的基本要素50假名分五段十行，大部分有相同或相似的汉语音素，所以练习汉语绕口令有利于练习日语发音，还能纠正发音不清晰的问题，提高流利程度。练习时不要太快，重点在清晰度上，且尽量不要从头到尾改变绕口令的音量，应保持音量平、直、清晰，方言味较重的人这样做可有效纠正和防止汉语方言中的日语发音，经过一段时间汉语绕口令练习后，再找日语绕口令练习效果会更好。

九、借助漫画等阅读材料
漫画日语学习：日语教材语言往往书面语韵味浓厚，不太实用且不易引起兴趣，而日本漫画用日语写就，内容有趣，有大量汉字（通常旁边有笔记和发音），即使不太擅长英语的人也能猜测和阅读，所以阅读日本漫画有助于学习日语，同理也可以根据个人喜好找一些日文版的报纸和杂志阅读。

十、采用其他特殊学习法
角色扮演：通过扮演不同角色，如服务员、顾客等，加强在特定情境下的口语应对能力。
日常对话模拟：模拟日常对话场景，练习问候、感谢、道歉等常用口语表达。
口语速度练习：逐渐增加口语速度，提高语言流畅度，避免过度拖沓。
自我对话：在心中进行自我对话，提升即时表达的能力。
语伴交流：寻找语伴进行日语交流，分享学习经验，互相纠正发音和语法。
卡拉OK学习法（歌曲学习法）：可以利用一些日本歌曲学习，如《北国之春》及《四季歌》等，随着歌曲旋律强迫自己用日语思考，逐渐养成用日语思考的习惯。浙江商务日语培训，浙江日语口语培训，浙江日语等级考试培训励志格言：如果要挖井，就要挖到水出为止。绍兴高考日语兴趣班。樱花日语!。