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2025-05-23 10:21:59|已浏览:31次
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浙江樱花日语教学方式:
灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。
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一、新闻类
(一)NHKnewswebeasy(适合初级日语学习者)
这是一个对初级日语学习者超好用的听力练习网站。其播报语速非常慢,能照顾到N4、N5级别学习者的需求,并且提供的原文是标注了假名的。点击左侧蓝色按钮(ニュースを闻く)就能听慢速新闻的音频。慢速新闻稿是根据新闻内容进行总结过的,不会有很复杂的语法。如果是中高级日语学习者,可以把新闻页面拉到最下方,点击“普通のニュースを読む”这个蓝色按钮,就能跳到正常语速的视频新闻页面。不过其缺点是音频打开速度有点慢。
(二)NHK广播(NHKラジオニュース,适合中、高级日语学习者)
这个网站最大的优点是“可以调控”,比如快进10秒/向后10秒,方便进行分时段练习。可以在大致听完一遍之后,进行细节的补充。但是缺乏画面,可能需要通过调控时段反复练习才能达到理想的效果。它的缺点还包括没有原文,音频比较长(5分、10分钟的都有),不太方便做精听听写的同学进行原文比对。不过中、高级日语学习者可以用它来进行日常的听力归纳、跟读练习。
(三)NHK时事(适合中高级日语学习者)
这个网站是上述NHKnewswebeasy中慢速新闻页面最下方,打开“正常语速”新闻后对应跳转的网页,每条新闻视频1分钟左右,非常适合中高级日语学习者进行练习。多听NHK时事新闻,有助于掌握日本最新时事热门话题。同时“NHK时事”里面分的板块比较详细,有最新资讯、社会、政经相关,也有国际视野、日常生活相关。学习者可以从自己感兴趣的领域入手,找到感兴趣的素材,不断进行练习总结。
(四)CRI日语频道(适合中、高级学习者,希望提高翻译水平学习者)
这是翻译学习者的“本命”网站。作为中国国际广播电台,它全天候使用65种语言向世界各地发送中国的资讯,向世界介绍中国,传递中国的声音和力量。CRI日语的新闻内容,既有视频也有原文对照,其播报首先是标题播报,然后是详细到具体事件。新闻方向分为政治、经济、国际、社会、中日交流、娱乐和文化,不乏当下国内的流行话题。在跟着视频练习日语听力的同时,也可以重点关注“用日语描述中文新闻的方法”,比如方针、政策在官方语言上如何表达,这对听力和翻译能力的提升都会大有帮助。
(五)苏曼日语的“新闻听力”栏目(适合初级至高级)
一般会配1分钟左右的当日(或近日)新闻视频,话题囊括日本近期最新时政、民生话题,而且配有重点单词、原文及假名标注,每天提供1篇新闻素材,只要跟着扎扎实实地进行精听练习,就会有所提升。
二、日剧类
日剧台词也可用于日语听力练习,因为日剧比较接近日常生活,词汇、语气都较自然。不过也分很多种题材,大家需要根据自己的听力水平以及爱好来选择适合自己的作品,过于专业的作品不推荐。选择好作品后尽量去下载有中日双语字幕的版本,练习方法如下:
遮字幕:听日剧的时候将屏幕下方的字遮住,第一遍看剧情放松听,凭自己的听力水平和理解力去感受作品。看5分钟左右可以停下来看第二遍,在听第二遍的时候写下自己不熟悉的句子。
对字幕:第三遍揭开字幕,看看自己听到的内容与字幕间的差距。
复述台词:第四遍看的时候尽量复述剧本的台词,语音语调都尽量模仿日剧原文。
三、真题类
可以选择与自己水平相当的等级考试的听力真题练习。真题可进行精听练习,步骤如下:
整体听:不看听力内容的文字,先把整道题的内容听一遍,然后逐字逐句地听,然后把每个音都听写下来。
重听:看一遍自己写下来的语句意思是否通顺,如果觉得语法或者意思讲不通,需要重听,直到整道题目完全听写下来,且意思讲得通。
反复听:当遇到一个不懂的词一闪而过,有时很难听清时,可能需要反复听一个句子听几十遍,但都不一定能听出这个单词。精听练习,1道题可能需要花1个小时以上。不过如果坚持一个月,就可以做到10分钟内听写完一道听力题的所有对话内容,甚至没有错误。两个月之后,就可以1遍听懂所有对话内容了。等到觉得等级别的听力真题都没有难度了,就可以尝试日剧和新闻的音频材料了。 浙江日语留学,浙江日语0-N1培训,浙江日语一对一辅导,浙江樱花日语励志语录:人永远不要忘记自己第一天创业时的梦想。浙江日语培训机构。樱花日语!。
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浙江日语培训机构。樱花日语! 浙江日语留学,浙江日语0-N1培训,浙江日语一对一辅导,浙江樱花日语励志语录:水只有碰到石头才能碰出浪花。。如何利用联想记忆日语词汇?
利用联想记忆日语词汇的方法
一、根据事物联系进行联想
接近联想
例如在记忆日语单词时,如果是描述地理相关概念的词汇,可以像记忆地理知识那样,从空间或时间接近的事物进行联想。比如在记忆关于日本某个地区的特产词汇时,可以联想到该地区的地理位置、气候特点等接近的元素。如果是记忆描述历史事件的词汇,也可以联想同一时期的其他事件或人物等接近的元素来帮助记忆单词含义和用法等内容。
相似联想
对于日语中的汉字词汇,可利用与汉语相似之处联想。例如,日语中“先生(せんせい)”和汉语的“先生”,可以联想汉语里“先生”的多种含义(老师、对男士的尊称等)来理解记忆日语单词的含义。还可以对日语单词的发音、形状等方面进行相似联想,比如一些拟声词或拟态词的发音和它所表达的状态有相似性,可以利用这种相似性联想记忆。像“ゆらゆら(yurayura)”表示摇晃的样子,发音时嘴巴一张一合就像在模仿摇晃的动作,通过这样的联想就能更好地记忆单词了。
对比联想
找出日语单词中具有相反意义的词汇进行联想。例如“暑い(あつい,热的)”和“寒い(さむい,冷的)”,当记忆“暑い”这个单词时,可以同时联想到“寒い”,通过对比它们的含义、使用场景等加深对这两个单词的记忆。在记忆形容词的敬体和简体形式时也可以用对比联想,如“暑いです”(敬体)和“暑い”(简体),对比它们的形式差异和使用语境来记忆。
归类联想
将同一类别的日语单词进行联想记忆。例如把表示家庭成员的单词归为一类,像“父(おとうさん)、母(おかあさん)、兄(あに)、姉(あね)”等,通过这种归类联想,能更系统地记忆单词,而且在描述家庭相关场景时能更快速地调用这些词汇。
二、利用谐音联想
对于一些日语单词,可以根据其发音的谐音联想记忆。例如“スリラ”这个词,谐音是“死里拉”,看到“死”这个词有恐怖的感觉,这个单词的意思是惊悚片、激动人心的戏剧。
三、借助记忆本联想
可以制作一个日语词汇联想记忆本,像整理学习笔记一样。在记忆单词过程中,把联想到的内容与单词一起记录下来。例如在记忆“海(うみ)”这个单词时,可以联想到大海的颜色、海浪的声音、海边的贝壳等,并把这些联想内容写在旁边,以后复习单词时看到联想内容就能快速回忆起单词的含义和发音等信息。量身定制应试辅导:针对日本各个学科,专业考试量身定制的应试辅导。
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