闸北日语JLPT兴趣班。外教授课。

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2025-05-23 11:39:12|已浏览：26次

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如何纠正日语促音发音错误

纠正日语促音发音错误的方法
一、理解促音的发音规则
明确促音的基本规则
促音的发音基本原则是在TS、K、P这三种辅音后放入促音。促音的发音方式是将辅音音素按照原来的时间发音两次，例如“Kitte”中的“T”应该短暂停顿，而且必须马上接续着发音，所以促音不仅是强调该音节，还要重复发音。同时要区分促音和长音，长音强调的是同一个音素的拖长，而促音则是将同一个音素短暂停顿，马上接续着发音，不发生同一个音素的拖长现象，如“Kita”（促音）和“Kitaa”（长音）词义上有区别。
促音和拨音容易混淆，促音的发音是两个辅音轻重音强调过后的音符，而拨音是将舌头弯起，在舌面与悬垂部之间形成一个小洞让气流通过。若前一个音是小“i”或“ち、かしら、うえ、など”分界词，则拼音“ch、ts、k、p”为促音，例如“痛みちがい”“Kanteikooji”。

二、掌握不同类型促音的发音方法
摩擦促音（当促音后面的假名是さ行的时候）
在发出促音前的假名元音后，立即发出促音后的假名摩擦辅音，将这个辅音延长一拍，然后再发出促音后的假名元音。要注意前期假名的元音比平时要短，发音器官的张力要大，促音后的假名的摩擦辅音在舌位上比平时高，摩擦力强。
阻塞促音
双唇阻塞促音：在促音前假名的元音发出后，紧闭双唇，阻塞气流，在此无声状态保持到一拍时，突然打开阻塞，发出促音后假名，并且促音前假名的元音比平时读的时候更短、更紧张。
舌尖阻塞促音：在促音前假名的元音发出后，迅速用舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，在此无声状态保持到一拍时，突然打开阻塞，发出促音后假名。
舌根阻塞促音：在促音前假名的元音发出后，迅速用后舌面抵住上腭，阻塞气流，在此无声状态保持到一拍时，突然打开阻塞，发出促音后假名。

三、进行针对性练习
练习基本的五十音
日语的五十音是基础，通过反复练习五十音的发音，打好发音基础，这样对促音的发音学习也会有帮助。
针对较难区分的发音进行练习
日语中多个音之间的区别非常细微，需要精细区分发音。在掌握较难发音的基础上进行促音的训练，例如促音和长音、拨音等容易混淆的发音，通过对比练习来提高对促音的掌握程度。
以日常用语中的促音单词为练习对象
日语中的很多日常用语都包含促音，积极挖掘这些日常用语中的促音单词，例如“ありがとうございます”中的“とう”包含促音，通过对这些单词进行模仿和练习，从而更好地掌握促音的发音规律。上海商务日语培训，上海日语口语培训，上海日语等级考试培训励志格言：生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。闸北日语JLPT兴趣班。外教授课。

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闸北日语JLPT兴趣班。外教授课。日式思维对人际关系的影响

日式思维对人际关系有着深远的影响，这种影响体现在多个方面，包括沟通方式、社交礼仪、团队合作以及对待冲突的态度等。

社交礼仪与沟通方式
日式思维强调礼貌和谦逊，这在人际交往中表现为使用敬语和委婉的表达方式。日本人通常不会直接拒绝别人，而是通过含蓄的方式表达自己的不便或不愿意。这种沟通方式有助于维护和谐的人际关系，避免给对方带来尴尬或不适。例如，如果有人邀请日本人去做某事，而他们因为某种原因无法参加，他们会用一种婉转的方式表达，而不是直接说“不去”。

团队合作与集体主义
日式思维强调团队合作和集体主义，这在日本企业文化中表现得尤为明显。员工通常会根据职位高低、资历深浅以及与上司的关系来决定自己的言行举止，尽力维护和谐的公司内部人际关系。日本人注重相互之间的关系和互动，强调互相尊重和合作，这种思维方式对于建立良好的工作环境和人际关系具有重要作用。

对待冲突的态度
日式思维倾向于避免公开冲突，更愿意通过私下协商和妥协来解决问题。日本人认为，公开的冲突可能会损害彼此的关系和面子，因此更倾向于寻找和平的解决方案。这种态度有助于维持社会的和谐稳定，但也可能导致一些问题得不到及时有效的解决。

结论
总的来说，日式思维对人际关系的影响是多方面的，它促进了礼貌、谦逊和团队合作的精神，但也可能带来沟通不畅和问题解决延迟的问题。了解和适应日式思维对于在日工作和生活的人来说是非常重要的，它有助于建立良好的人际关系，促进社会和谐。上海学日语，杭专业日语培训，上海日语培训机构，零基础日语培训励志语录：拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。闸北日语JLPT兴趣班。外教授课。。

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