崇明初中生日语冲刺班。外教授课。

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2025-05-24 03:10:32|已浏览：40次

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崇明初中生日语冲刺班。外教授课。，“上海樱花日语学校”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容，随时随地学习的方便条件，新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。上海商务日语培训，上海日语口语培训，上海日语等级考试培训励志格言：如果你的生活已处于低谷，那就大胆走。因为你怎样走都是在向上。崇明初中生日语冲刺班。外教授课。。

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日语语法句型分类学习

一、基础陈述句句型
（一）判断句型
句型结构：体言+は+体言+です。此句型用于明确事物的归属或身份，类似于汉语的“是……的”结构。例如“これは私の本です。”（这是我的书）
（二）存在句型
句型结构：体言+に+体言+が+あります/います。用于表达某物在某地的存在，描述物体的位置或存在状态。例如“机の上に本があります。”（桌子上有书）
（三）描述句型
句型结构：体言+は+形容词/形容动词+です。用来描述某物的性质或状态，如“この花はきれいです。”（这朵花很漂亮）
（四）愿望句型
句型结构：主语+たい/ほしい。用于表达想要做某事或拥有某物的愿望，例如“旅行に行きたい”（想去旅行）
（五）能力句型
句型结构：主语+ことが+できます/あります。表达可以做某事，即能力或可能性，比如“日本语を话すことができます”（能说日语）

二、特殊结构句型
（一）开始与结束句型
开始句型：…はじめる，语法解析为开始……，用法是前接动词连用形。例如“九月に入ると、気温が下がりはじめる。”（一到九月，气温就开始下降）
结束句型：…おわる，意思是结束……，完成……。如“あなたが言い终わったら、私の话も闻いてみてください。”（你的话说完了，也听听我怎么说）
（二）程度句型
句型结构：~さ，用于表示性质和状态的程度，用法是（い形容词词干/な）+さ。例如“私の部屋の広さはこの部屋とだいたい同じです。”（我的房间的大小与这个房间差不多是一样大的）
（三）难易度句型
容易句型：~やすい，表示某个动作很容易做，或某件事情很容易实现，用法为动词ます形+やすい。例如“このペンは书きやすいですね。”（这支笔很好写）
困难句型：~にくい，表示因为客观条件导致做某事很难，多表示从事物或事情本身性质而言，不容易做，不容易发生或不容易有那样的倾向，用法是动词ます形+にくい。例如“彼の名前は长くて覚えにくいです。”（他的名字很长，难以记住）
（四）持续句型
句型结构：…つづける，表示持续地……。例如“この仕事をやりつづけます。”（持续做这项工作）

三、固定搭配句型
（一）如同句型
句型结构：~ごとき+ごとき（或:ごとく），表示如同~；~样的，类义形为~ように/好像~似地。例如“それは彼のごとき人でなければできないことだ。”
（二）因为句型
句型结构：~こととて+こととて，表示因为~；由于~；虽然说是~，(但)~。例如“いかに働き盛んのこととて、あんな无理なことをするのにはあきれたものだ。”（虽说正是身强力壮的时候，但做出那样过分的事来，也真叫人吃惊）
（三）当……的时候句型
句型结构：~(に)际して(の)+(に)际して(の)（或:~际に;~际は），表示(当)~的时候;当~之际。例如“これは山田さんが帰国の际、记念にくれた万年笔です。”（这是山田先生回国的时候，送给我作纪念的钢笔）
（四）不得不句型
句型结构：~ざるを得ない+ざるを得(え)ない，表示不能不~；不得不~，类义形有~ないわけにはいかない;~ほか(に仕方が)ない。例如“残念だがこれは间违っているといわざるを得ない。”（很遗憾，但不得不说这是错误的）上海日语培训，上海日语考级，上海日语培训班，上海樱花日语经典语录：慢，是一种态度。而快，则是一种情绪。孰优孰劣?各有千秋。崇明初中生日语冲刺班。外教授课。

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上海日语培训，上海日语考级，上海日语培训班，上海樱花日语经典语录：人生关键在于掌握好欲望的尺度。人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。人之心境，多欲则忙，寡欲则闲。人之心事，多欲则忧，寡欲则乐。多与寡的区分，因人而异。有多大的手，端多大的碗。永远不要异想天开，也不要得过且过。一切尽人事而遂天意，不强求，顺其自然就好。。
上海樱花国际日语是由新世界教育从日本引进的教育机构，具有以下多方面的特点：

一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类：专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、崇明初中生日语冲刺班。外教授课。少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等，为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程，课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段，还会定期举办各种文化活动，以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容：融合语言教学精华，除单纯的语言学习外，还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。上海日语留学，上海日语0-N1培训，上海日语一对一辅导，上海樱花日语励志语录：不要活在别人的嘴里，不要活在别人的眼里，而是把命运把握在自己的手里。崇明初中生日语冲刺班。外教授课。。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等，能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容：拥有全外教的豪华阵容，同时也有中国人教师。外教老师经验丰富，除拥有日本本国的教师资格外，部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等，日语发音标准，可有效锻炼学员口语和听力；中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错，多位老师还有留日经历，对于即将赴日的学员能给出多方面建议。上海商务日语培训，上海日语口语培训，上海日语等级考试培训励志格言：让我们都发挥正能量吧，相信自己！每天早上醒来都给自己一句鼓励，赶走所谓的胆怯和无尽头的恐惧，给自己正能量；每天给自己一个目标，轰走所谓的散漫和无原则的拖拉，给自己正激励；每天都给自己一份清单，驱走无谓的抱怨和无厘头的抑郁，给自己好心情；每天晚上睡前都给自己一份反省，思考，提升，加油，共勉！！崇明初中生日语冲刺班。外教授课。。

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崇明初中生日语冲刺班。外教授课。如何通过动漫学日语

通过动漫学习日语是一种有趣且有效的方法，可以帮助你提高听力、口语、阅读和写作能力。以下是一些具体的建议和方法：

1. 选择合适的动漫
初学者：选择对白简单、情节轻松的动漫，如《龙猫》（となりのトトロ）、《蜡笔小新》（クレヨンしんちゃん）等。这些作品的语言较为简单，适合初学者入门。
中级水平：可以选择一些情节稍微复杂、对白更多的动漫，如《海贼王》（ワンピース）、《进击的巨人》（進撃の巨人）等。这些作品的语言更加丰富，有助于提高语言水平。
高级水平：选择一些对话复杂、涉及更多文化背景的动漫，如《攻壳机动队》（Ghost in the Shell）、《心理测量者》（PSYCHO-PASS）等。这些作品不仅语言复杂，还能让你了解更多的日本文化和社会背景。
2. 使用字幕
双语字幕：开始时可以使用日语和中文双语字幕，逐步过渡到只有日文字幕。这样可以帮助你更好地理解对话内容，同时提高阅读能力。
纯日文字幕：当你的日语水平提高后，可以尝试只看日文字幕，甚至不看字幕，这样可以锻炼你的听力和理解能力。
3. 反复观看
多次观看：对于同一集动漫，可以多次观看，每次关注不同的方面，如发音、语法、词汇等。
模仿练习：在观看过程中，可以尝试模仿角色的发音和语调，这样可以提高你的口语表达能力。
4. 记笔记
词汇记录：在观看过程中，记录下你不熟悉的单词和短语，并查阅其含义和用法。
语法分析：对于复杂的句子结构，可以进行语法分析，理解其构成和用法。
5. 参与讨论
加入社群：加入日语学习社群或论坛，与其他学习者交流心得和经验。
参加活动：参加线上的日语学习活动，如语言交换、讨论会等，这样可以增加实际应用的机会。
6. 扩展学习资源
官方学习材料：许多动漫官方网站提供学习材料，如剧本、角色介绍等，可以作为辅助学习资料。
配套书籍：购买与动漫相关的书籍，如《龙猫》的绘本、《海贼王》的漫画书等，这样可以进一步巩固学习成果。
通过以上方法，你可以充分利用动漫这一资源，使日语学习变得更加有趣和高效。希望这些建议对你有所帮助！上海商务日语培训，上海日语口语培训，上海日语等级考试培训励志格言：你若废我现在，我必废你将来。崇明初中生日语冲刺班。外教授课。。