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2025-07-02 09:53:54|已浏览：2次
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故事类
《守卫》：这是一本很有趣的学生启蒙读物，故事讲述了山羊公公为了保护羊群，决定要聘请守卫来对付大灰狼，他出了一个又一个的难题，淘汰了一批又一批的动物，经过一关关的挑战，最后猎狗当选。通过这个绘本可以让学生明白做合格的守卫不仅要强壮、勇敢、机智，最重要的是要有责任心，同时还能挑战学生的知识经验，培养学生迎难而上的精神。
《我不知道我是谁》：孩子可以在阅读过程中理解童话内容，听懂童话的主要内容并且欣赏童话，还能通过联系生活实际，说说自己叫什么，吃什么，住哪里，有什么本领等，锻炼口语能力，同时激发阅读绘本的兴趣，培养阅读童话故事的能力。
《老鼠娶新娘》：孩子理解故事内容后能知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的，并且能够喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。
《Coats on Sale》：选自《攀登英语阅读系列.神奇字母组合》，在一年级字母拼读的基础上引入字母组合的自然拼读，含有字母组合oa的单词贯穿其中，在阅读的过程中，学生可以潜移默化地学习oa字母组合的发音。学生还能通过这个绘本锻炼多种能力，如语言能力（正确认读带有字母组合oa的单词、根据发音规律拼读简单的含有字母组合oa的单词）、学习能力（通过听、说、读等多种方式获取相应信息，了解故事大意、利用自然拼读学习法拼读简单的单词）等。
亲情与自我认知类
《我妈妈》：可以让孩子描述自己妈妈的外貌特征，如“我妈妈的头发()，眼睛()，手()，衣服()，真()”，还能让孩子认识到妈妈的不同角色，如妈妈是个手艺特别好的大厨师，也是一个好心的仙子，在自己难过时，总是把自己变得很开心等。 深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：别和我说对不起，对不起只能换来你的安心，而非我的释然。光明新区中考物理vip辅导。预约免费考察试听.。
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【高二语文一对一辅导】课程简介
1、根据年级课程涵盖作文、阅读、文言文等核心知识点教授；
2、传授作文考试技巧,百分阅读高分写作；
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4、1v1个性化辅导,1v4互动辅导,精品小班,多种班型，保障学生短时间出效果。
【高二语文一对一辅导】课程亮点
1、课程全面辅导，深入浅出化教学；
2、多年教学经历师资教学，导师深入辅导，因材施教； 熟悉应试数学发展方向及应试趋势。
3、老师干货分享，技巧教授，深入掌握课程内容；
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5、导师亲授指点,巩固学科内容,达到理想学习效果。
【高二语文一对一辅导】课程目标
扎实应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣，全面掌握应试能力，总结学习规律。
同步巩固校内课程基础，渗透趣味性较强，易学易懂的课外数学知识，起到加强基础，开拓视野，增强兴趣。
对知识达到熟练运用级别，能够使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：人生最糟的不是失去爱的人，而是因为太爱一个人而失去了自己。。
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深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：不是除了你，我就没人要了。只是除了你，我谁都不想要。。一年级英语互动教学策略
一、创造积极的学习氛围
给予肯定和鼓励
教师要及时给予学生肯定和鼓励，激发学生的学习兴趣和自信心。当学生做出正确的回答或有进步时，教师要及时表扬和奖励，这能让学生更积极地参与到互动中。
营造轻松的学习环境
教师可创造一个轻松、友好的环境，让学生感到安全和舒适。例如在课堂中使用一些有趣的故事、游戏和音乐等，吸引学生的注意力，激发学生的参与热情。
鼓励学生互相合作
教师要鼓励学生之间的互相合作和交流，培养学生的团队合作精神。可以组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动，让学生通过合作实践英语。
二、运用多种互动教学方法
问题解答法
教师提问，学生回答。教师提出问题，学生通过回答问题来表达自己的观点和理解。教师可以设置开放性问题，鼓励学生展开思考和讨论。
角色扮演法
教师可以设置情境，让学生扮演不同的角色，进行情景对话练习。角色扮演可以帮助学生理解和运用英语知识。
趣味游戏法
移火柴棒：通过这个游戏来增加互动性，具体操作可根据实际教学情况设计规则。
猜自己背上的字或字母：选3 - 5人上台，面对黑板，老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后，让他们看到其他每个人背后的字或字母，谁先说出自己背后是什么字、字母为胜（成语或单词字数与上台同学数相同）。
画鼻子：在黑板上画一个人头，不画鼻子。让孩子一个一个蒙上眼睛上去画上鼻子，画得位置最好的为胜。
猜词语：请1 - 3个同学上台，老师拿出事先准备好的词语卡片给他们看（不给台下同学看），再叫他们一个一个用表演表达卡片上的词语，叫全班同学猜，猜中及表演好者胜。
三、建立民主平等的师生关系
摒弃传统教学中的师道尊严，充分尊重每一位学生。课堂上多使用如“请你大胆说出来你的想法”“谁愿意说”“谁来和和老师一起合作”等话语，老师放下架子和学生交朋友，打成一片，让学生在民主、平等、和谐放松的环境中消除心理戒备，敢于表达想法，积极参与课堂互动。
四、创设教学情景
拉近学生的心理距离和与文本的距离，通过创设情景让学生有着身临其境的体验，使枯燥的知识变得有趣，从而激发学生求知的渴望，变“要我学”为“我要学”。例如在学习英语中的购物相关内容时，可以将教室的一角布置成商店场景，让学生进行模拟购物的角色扮演等活动，来练习相关的英语表达。 深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：一个笑就击败了一辈子，一滴泪就还清了一个人。一人花开，一人花落，这些年从头到尾，无人问询。光明新区中考物理vip辅导。预约免费考察试听.。
