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莱阳初中1对1辅导。

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2025-07-03 08:50:24|已浏览:8次

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莱阳初中1对1辅导。初中生开设课程:

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初一语文、数学、英语、物理、化学、文综培训

初二语文、数学、英语、物理、化学、文综培训

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莱阳初中1对1辅导。小学课程开班:
小学 学科1 学科2 学科3
一年级

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二年级

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一、阅读前的技巧
先看问题
明确问题形式,如单选、判断正误等,带着问题去读原文会更有目的性。因为小学阶段阅读理解很多问题能在原文直接找到答案,先看问题再读原文可以更有针对性地寻找答案,节约时间。
二、阅读过程中的技巧
通读全文,抓住重点
不要逐句理解,读完一遍要大概明白文章讲的事情。阅读时注意抓住人物、时间、地点、事件等关键词,可以用笔在原文做记号,因为后面的问题通常和这些关键词相关。
略读
迅速浏览全文,抓住文章大意和主题句,明确作者的态度和意图。通过略读能快速对文章有个整体的把握。
跳读
快速查找某一相关信息,读时一目十行,对不相关内容一带而过。例如在查找特定人物做某事的信息时,可以采用跳读的方式快速定位。
大胆猜词,掌握意思
遇到生词时,不要立刻查字典或者跳过不看,要根据上下文线索和构词法等知识猜测生词的意思,因为不同语境下单词的意思可能不同。
三、阅读后的技巧
反复阅读,深刻理解
一般需要读两到三遍文章。第一遍阅读时把能直接找出答案的题做出来;第二遍阅读要明白原文具体内容,解决需要理解才能回答的问题;第三遍通读全文,确认答案的正确性。
通过关键词句确认答案
在核对答案时,要反复推敲、理解关键词句,进一步确认自己对阅读题目解答的正确性。
四、其他辅助技巧
限时阅读
规定时间内完成语篇阅读,可以通过“计时阅读”的方式训练阅读速度。不同年龄层次的学生有不同的阅读习惯指导,高年级学生适合学习默读,抓住关键单词理解句意。
抓主题句
了解主题句特点:从结构上讲,主题句常用主语 + 系词 + 表语的主系表结构(主语是主题,表语是中心思想的概括),当然也有其他结构。
明确主题句功能:从作者角度,有助于组织文章内容,使每句话围绕主题句展开;从读者角度,有助于更迅速、清楚地理解文章内容。
做题指导:
可以把找主题句这类问题留在最后回答,因为回答其他细节性问题后会对文章大意有一定了解。
找文章中心思想句时,要把注意力放在阅读材料的开头和结尾,放在观点性、归纳性和概括性的句子上,放在被许多句子说明和证实的句子上。
找出各个段落的主题句,主题句特征包括:概括全段思想;一般出现在段首,其次是段尾,也可能出现在段落当中;表达的是观点而非事实。还要注意由in summary,in a word,as a result,finally,in short,in conclusion和in brief等信号词引导的句子。莱阳初中1对1辅导。  烟台中小学辅导,烟台小学补习班,烟台初中辅导班,烟台高中生辅导,烟台学大教育一对一经典语录:最痛苦的事,不是失败,是我本可以。再不努力,生命就不只是眼前的苟且,还有未来的苟且。莱阳初中1对1辅导。
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