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2025-07-02 14:47:02|已浏览:8次
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一、重复记忆法
重复能加深记忆。根据艾宾浩斯的遗忘曲线,人的遗忘从识记后便开始,先快后慢,所以复习的时间间隔应先短后长。例如,在第一次记忆后隔二十分钟记一次,第二天再记第三次,一周后再记第四次,一个月以后记忆第五次,这样多次重复能形成长时间记忆且效果较好。
二、音标记忆法
通过音标的发音来背诵单词是应用广泛的方法。它把单词的读音和拼写联系起来,借助读音的内在规律来正确拼写和背诵单词,对听力和口语也有帮助,因此受到众多学生欢迎。
三、及时记忆法
这有助于提升课堂学习效率。在课堂上学习新单词时争取当堂记住,每堂课明确要背诵的单词数量目标,集中精神,眼、耳、手并用,以达到快速记忆的效果。
四、有计划的记忆法
增加记忆容量:有计划、有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量。
创造语言环境:尽一切可能参加增强记忆力的活动,随时随地说外语、用外语,创造语言环境。
及时复习:在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时复习。
利用右脑:更多地使用右脑,例如通过实物、画图、模型和颜色等方式来辅助记忆,发挥右脑增强记忆的作用。
五、利用记忆最佳时间
上午8 - 10点钟和晚上8 - 10点钟是记忆单词的最佳时间,这个时间段大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息,所以记忆效果最佳。
六、零碎时间记忆法
背单词不需要大段整块时间。可以利用每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、上厕所等零碎时间狂读狂背单词,随身携带单词书,一有时间就操练单词,争取脱口而出。
七、通过句子记忆法
孤立地背单词容易遗忘,所以要通过实用的句子来背单词,这样能提高单词的记忆效果。
八、读音记忆法
英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。先读准单词的读音,再根据字母组合、读音规则来记忆。由于辅音字母读音较简单,基本同音标一致,而元音字母较复杂,要注意其在开音节、闭音节中的不同发音,以及不同字母和字母组合有相同发音、相同字母有不同发音的情况。读准单词后,找出发某个音的元音或字母组合,就能基本记住单词。
九、分类记忆法
把单词归结成一定的系列进行记忆。例如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等单词。
十、整体记忆法
如同学习汉字时根据部首组合来整体记忆一样,也可以对一些英语单词进行整体记忆。
十一、逻辑记忆法
以词为单位,采用各种顺序,从多角度、多方位地找出逻辑关系,延伸出其他英文单词。例如形与义的联想,“eye”把“e”想象成两个眼睛;“banana”把“a”看成一个个的香蕉;“bird”把“b”和“d”看成两个翅膀。还可以联想实际的声音,如“gong[g]锣、coo[ku]咕咕声”等。
十二、A4纸单词记忆法
在空白位置写下第1个单词以及中文意思,然后读5遍中文,10遍英文。
在纸上另外的位置写第2个英文单词,重复上一步。
第2个单词记忆完后再回到上一个单词,将两个单词再读5遍中文,10遍英文,以此类推,直到写满一张A4纸。
准备一张表格(Excel的就可以),第①栏用来写英文单词,第二栏写中文意思。
根据艾宾浩斯遗忘曲线,将记忆点分为5分钟,10分钟,半个小时,1天,3天,5天,15天,严格按照记忆时间点来执行背诵。 深圳中小学辅导,深圳小学补习班,深圳初中辅导班,深圳高中生辅导,深圳学大教育一对一经典语录:不管是友情还是爱情,你来,我热情拥抱。你走,我坦然放手。深圳五年级语文补课。预约免费考察试听.。
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【课程简介】
1、根据年级课程涵盖作文、阅读、文言文等核心知识点教授;
2、传授作文考试技巧,百分阅读高分写作;
3、紧扣考试大纲复习.}让孩子考出好成绩,孩子满意,家长放心.;
4、1v1个性化辅导,1v4互动辅导,精品小班,多种班型,保障学生短时间出效果。
【学习目标】
扎实应有基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣,全面掌握应试能力,总结学习规律。
同步巩固校内课程基础,渗透趣味性较强,易学易懂的课外数学知识,起到加强基础,开拓视野,增强兴趣。
对知识达到熟练运用级别,能够使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。
【课程大纲】
1、聚焦高考重要知识点划分学习计划,集中学习系统掌握;
2、对考试中的失分点,仔细分析,认真总结,找出知识上的缺陷、漏洞,及时予以弥补。力求一次到位,深入掌握。
3、多位一体化服务 助教1对1跟进每日学习提醒互动答疑;
4、历年精选真题练实战,适应掌握应试真题,帮助学生轻松考出好成绩;
5、知识点有效浓缩,导师指点方法掌握应试干货,冲分高考。 深圳中小学辅导,深圳小学补习班,深圳初中辅导班,深圳高中生辅导,深圳学大教育一对一经典语录:那些没说出口的思念,都变成了黑眼圈。深圳五年级语文补课。预约免费考察试听.。
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