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威海学大高考历史培训学校。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。九年级语文短语辨析技巧


从结构类型入手
并列短语：由两个或几个部分组成，各部分并列在一起，词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。鉴别词有“和、而、或”等。常见的结构形式有名词 + 名词（如“文化教育”）、动词 + 动词（如“调查研究”）、形容词 + 形容词（如“光辉灿烂”）、代词 + 代词（如“我和他”）、数量词 + 数量词（如“四面八方”）等。并列短语一般前后可以互换位置，但有些按一定顺序排列的如“春、夏、秋、冬（时间顺序），省、市、县（大小顺序），老、中、青（年龄顺序）”等除外。
偏正短语：是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。如“新的语法”，“新的”是修饰语，“语法”是中心语；“大操场上”，“大”修饰“操场”。中心语可以是名词、动词、形容词等，修饰语可以是形容词、副词、数量词等。
动宾短语：由动词和宾语组成，宾语是动词的对象。如“发展经济”，“发展”是动词，“经济”是宾语；“竞选州长”中“竞选”是动词，“州长”是宾语。
后补短语：也叫动补短语，由动词或形容词与后面起补充说明作用的成分组合而成。如“整修一新”，“整修”是动词，“一新”补充说明整修的结果；“激动不已”，“激动”是形容词，“不已”补充说明激动的程度。
主谓短语：由主语和谓语组成，主语是陈述的对象，谓语是陈述主语的内容。如“历史悠久”，“历史”是主语，“悠久”是谓语；“思维敏捷”，“思维”是主语，“敏捷”是谓语。
介宾短语：由介词和宾语组成，宾语通常是名词或代词等。例如“在操场上”，“在”是介词，“操场”是宾语。
“的”字短语：由名词、代词、动词或形容词等加“的”组成，表示人或事物。如“卖菜的”“我的”等。
从词性和语义关系分析
词性判断：明确短语中每个词的词性有助于辨析短语类型。例如，如果一个短语中前面是动词，后面是名词，很可能是动宾短语；如果是名词加形容词，可能是主谓短语。
语义关系理解：理解词与词之间的语义联系。比如在动宾短语中，动词表示动作行为，宾语是动作的对象；在主谓短语中，谓语是对主语的陈述、描写或判断等。
利用标志性词语辅助判断
像前面提到并列短语的“和、而、或”等标志性连接词。还有“的”字在偏正短语和“的”字短语中有重要作用，动补短语中可能会出现“得”（如“跑得快”），这些标志性词语可以帮助我们快速判断短语类型。威海学大高考历史培训学校。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：真诚是情感和精神的要素。我清楚生命之所以贵重，不在于占有更多或爬得更高，而是做自己真正想做的事，让自己过极度单纯的生活，让时间在自己生命的长河中静静地流动，享受属于自己的时间和空间。威海学大高考历史培训学校。