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布吉高一历史辅导机构。预约免费考察试听.

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2025-06-28 05:14:04|已浏览:6次

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借助阅读材料扩展
选择适合四年级学生阅读水平的英语简易读物,如英语童话书或者简单的英语漫画书。在阅读过程中,孩子会遇到许多课本之外的单词,通过上下文猜测词义并结合查字典来学习新单词,这样能有效地扩展词汇量。例如阅读《白雪公主》的英文简易版,里面会有像“dwarf(矮人)”“wicked(邪恶的)”等课本上可能未涉及的词汇。
利用多媒体资源
观看英语动画电影或者英语儿童节目。动画电影中的对话通常包含丰富的日常词汇,并且画面能够帮助孩子理解单词的含义。像《疯狂动物城》中的“sly(狡猾的)”“prey(猎物)”等单词都可以学习到。
听英语歌曲也是个不错的方法。很多英语歌曲歌词简单且重复率高,孩子在听歌过程中可以轻松学会新单词,例如《Let It Go》中的“frozen(冰冻的)”“eternal(永恒的)”等单词。
制作单词卡片并拓展
制作单词卡片时,除了写上单词和释义,还可以添加例句或者相关的同类型单词。比如学习“cat”这个单词,卡片上可以写“cat(猫),A cat is very cute.(猫很可爱。)”,并且在旁边补充“dog(狗)、rabbit(兔子)”等表示动物的单词,通过这样的方式来拓展词汇的联想记忆。
参加英语活动
参加英语角活动,与其他同学或者英语爱好者用英语交流。在交流过程中,会接触到不同的表达和词汇,从而扩展自己的词汇量。
学校或者社区组织的英语单词竞赛等活动也有助于词汇扩展。为了参加竞赛,孩子会主动学习更多的单词。  深圳中小学辅导,深圳小学补习班,深圳初中辅导班,深圳高中生辅导,深圳学大教育一对一经典语录:你只能折腾到在乎你的人,对于不在乎你的人,忘记了你的人,你的所作所为根本起不了任何作用。布吉高一历史辅导机构。预约免费考察试听.。

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词汇基础方面
要狠抓词汇关,但阅读时不要一遇到生词就查词典,这样会影响阅读质量且易养成依赖习惯。正确做法是联系上下文情境思考理解单词意思。
基本单词和短语一定要熟记,这是做好阅读理解的基础。
课本利用方面
重视课本资源,进行强化阅读练习。教材是很好的阅读练习资源,要熟悉每一单元课本内容并做到举一反三。例如帮助学生理解对话内容,可以让学生进行对话内容复述或者挖空填词练习。还可以利用课本中的Read and write环节进行阅读理解的勤加练习。
在利用课本学习课文时可以从以下几点练习:
学会提出疑问,在学习课文时进行整体理解,要给学生提问的权利并鼓励其积极参与发表感想所思。
学会划出关键词,这有利于理解文章。
阅读答题方面
做题前:
花两三分钟快速浏览题目,掌握大致信息以及文章的主题思想。
读文章时:
克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读。例如题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分详读,对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项(非完整主谓宾句子、无法与问题对应的详细列举处)可以略读。
答题时:
对照阅读,将题目的问题与文章相应部分进行对照阅读来快速寻找答案所在。可以用排除法答题,如果一道题目中有2个或多个答案为同一个意思(非多选题情况),那么答案肯定不是这几个。
显性信息查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中准确定位就能得到正确答案,一般不需要做推理。
按照题目的顺序依次做题,因为问题顺序与原文顺序通常是一致的(有时顺序不一致)。
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