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一、多听泛听材料
利用课余时间听英文录音或歌曲：在家里可以让孩子充分利用课余时间听英语，像起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等时间都可以播放英文录音或者歌曲，反复听、随意听，这样孩子会渐渐对内容熟悉，耳朵习惯听英语内容。比如每天早上起床后播放简单的英语对话或者英语儿歌，时间久了孩子就会对这些内容中的词汇和发音有印象，从而提升听力能力。
二、掌握听力技巧
避免纠结单个单词：很多孩子在做听力时想听清每个单词，但在听力练习中这样一旦错过一个单词，后面内容可能就来不及听。所以遇到一时不理解的单词不要停下来思索，要坚持继续听，防止错过更多信息。例如在听一篇短文时，如果某个单词没听清楚，不要一直纠结，继续听后面的内容，也许后面的内容能帮助理解整体意思。
采用首字母记录法：在听到会的单词后，可以先写出该单词的首字母来提醒自己，在完全听完录音后，再逐一补全。例如听到“apple”，可以先快速写下“a”，等听完后再补全整个单词。
三、积累词汇
主动摘抄并熟悉读音：在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组，并且反复听录音来熟悉其读音，注意是否有连读、弱读、爆破音等情况。比如像“notebook”这个单词，要注意“t”的发音可能会出现失爆现象，听起来好像没有发音一样，通过多听积累就能熟悉这种发音规则，提升听力理解能力。
四、改善听力练习环境和心理
优化所创设的情景，加强视、听结合：充分利用实物、动作、教具、声象等直观手段，以视助听。例如在学习关于动物的单词时，可以一边播放动物叫声的英语音频，一边展示动物的图片或者小玩具，这样能让孩子更直观地理解单词含义，同时提高听力效果。
优化学生心理环境：先让孩子阅读问题或者听老师读问题，然后带着问题去听，充分调动孩子的积极性；把握好时间，不要让孩子听得过于疲劳，这样效果不好。比如在进行听力练习前，老师可以简单介绍下听力内容的主题，让孩子先看看问题，再开始听听力材料。
五、增强英语学习的积极性
培养学习兴趣：兴趣、注意力、学习情绪和态度、意志力等因素对英语听力学习效果有促进或抑制作用。如果孩子对英语提不起兴趣或者不重视听力，听力水平就很难提高。可以采用有趣的英语学习方式，如看英语动画、玩英语小游戏等方式来提高孩子对英语学习的兴趣，从而提升听力学习的积极性。
克服自卑心理：有些孩子缺乏自信，在听力课堂上会紧张不安，影响听力水平的提高。要鼓励孩子积极参与听力练习，让他们在练习中有所收获，给予适时的鼓励和表扬，帮助孩子克服自卑心理，提升听力训练的效果。大鹏新区高二政治补习。预约免费考察试听.　　深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就！而我不愿意将就。大鹏新区高二政治补习。预约免费考察试听.