文登初一寒假班。九年级阅读理解题型分类


一、记叙文阅读理解
文章结构和作用
文章开头的作用
文章开头一段的某一句话在文章中的作用，通常包括结构上的落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用。

中间某段或句的作用
中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段某句的作用
最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

表达的思想感情
作者思想感情的表达
文章表达了作者什么样的思想感情，这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。
文章主旨的概括
文章主旨的概括方法
对于概括文章主旨的题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：通过……故事，歌颂（赞美）了……表达了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
文中划线句子的表达方式和作用
表达方式的识别和作用
看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
二、现代文阅读
人工智能的理解
不同时代对人工智能的理解
对于人工智能，不同时代有着不同的理解。从模拟人类思考和证明的过程入手，提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。
文章结构与论证方法的分析
段落论证方法和结构作用
在现代文阅读中，分析文章结构和论证方法很重要。例如，某段文字的结构作用可能包括引出下文、承上启下或总结全文等。
文章主旨的理解
文章主旨的理解方法
文章的主旨通常隐藏在文章的字里行间，可以通过关键句子或段落来概括。理解文章主旨有助于把握作者的写作意图和文章的核心思想。
文中划线句子的表达方式和作用
表达方式的识别和作用
文中划线句子的表达方式可能包括叙述、描写、说明、议论等。识别这些表达方式有助于深入理解文章内容和作者的写作技巧。
三、文言文阅读理解
文章结构和作用
文言文开头的作用
文言文的开头往往起到引入主题、设置悬念的作用，有时也会点明时间、地点和人物关系。

文言文中间某段或句的作用
中间某段或句在文言文中的作用可能包括过渡、补充说明或深化主题等。

文言文结尾的作用
文言文的结尾通常起到总结全文、点明主旨的作用，有时也会留下悬念或引发思考。

表达的思想感情
文言文作者思想感情的表达
文言文中作者的思想感情可能通过描写景物、叙述事件或发表议论等方式来表达。理解这些思想感情有助于把握文章的内涵和作者的写作意图。
文章主旨的概括
文言文主旨的概括方法
文言文的主旨通常隐藏在文章的字里行间，可以通过关键句子或段落来概括。理解文言文主旨有助于把握作者的写作意图和文章的核心思想。
文中划线句子的表达方式和作用
文言文划线句子的表达方式和作用
文言文中划线句子的表达方式可能包括叙述、描写、说明、议论等。识别这些表达方式有助于深入理解文章内容和作者的写作技巧。
通过以上分类和分析，希望能帮助九年级学生在面对阅读理解题目时，更有针对性地进行答题，提高解题效率和准确率。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。。