深圳初二语文补习。预约免费考察试听.

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如何提高二年级英语课堂参与度


一、帮助学生建立信心
刚接触英语的二年级学生，心中可能充满对英语学习的疑惑，既可能认为自己能学好，也可能害怕学不好。此时不要让学生觉得英语很难，压力很大，否则会影响他们的学习兴趣。许多初学者因为过不了心里这关，认为自己无法背下那些陌生单词，一开始就对英语学习失去信心。所以在入门阶段，应适当降低难度，不给学生施加过重压力，帮助他们克服心理障碍，树立学好英语的自信心。当学生有了自信后，再逐步由浅入深地引导他们入门。一旦有了自信，学生就拿到了打开英语世界大门的钥匙，能够尽情在英语世界里遨游。

二、精心准备精心教学
深度挖掘教材中的趣味性 教师对学习材料和内容的处理，一般是由易到难，逐步深入，使学生的兴趣逐步升级。例如在呈现语言材料前，教师要想办法为学生创设新颖可信的情景，吸引学生的注意力，再由该情景过渡到课本所展现的情景中。
教学手段多样化 二年级学生可能更容易被直观有趣的事物吸引。合理运用实物、图片、简单的现场录音、适合低年级的多媒体课件等教学手段到英语课堂教学中，能够刺激学生的兴趣和求知欲，增强他们的记忆效果，提高课堂参与度。在形式多样的课堂中，学生乐于参与，参与才能学会，学会了才更乐于参与。
三、开展有效评价
赞美是师生关系最好的润滑剂，教师与二年级学生的课堂互动，是激发他们学习积极性的重要因素。英语学习是一个长期的过程，教师要在这个过程中做好引领工作，不断用表扬、鼓励来促进学生积极参与课堂。

四、培养良好的师生关系
教师要不断提高自身的素质，用爱、理解、尊重去影响和教育二年级的学生，建立良好的师生关系，让学生在和谐的氛围中学习。这样，学生的课堂参与度自然就会提高。深圳初二语文补习。预约免费考察试听.　深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：真正的爱情需要等待，谁都可以说爱你，但不是人人都能等你。深圳初二语文补习。预约免费考察试听.