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2025-05-15 15:36:58|已浏览:21次
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青岛樱花日语教学方式:
灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
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即墨日语口语网课。预约免费试学. 青岛日语培训, 青岛日语考级,青岛日语培训班,青岛樱花日语经典语录:去找一个温暖如太阳的人,为你晒掉所有不值一提的悲伤。。如何用日语表达商务谈判立场
在商务谈判中,明确自己的立场是非常重要的。以下是一些用日语表达商务谈判立场的建议:
使用敬语:在商务场合,使用敬语可以表示尊重和礼貌。例如,使用「お願いします」(onegaishimasu)代替「よろしく」(yoroshiku),使用「お手数ですが」(otemadsu ga)代替「手数ですが」(temadsu ga)等。
清晰地表达自己的观点:在表达自己的立场时,要确保自己的观点清晰、简洁。可以使用以下句型:
私は(私の考えは)…と思っています。(Watashi wa / watashi no kanose wa … to omotte imasu.)
私は(私の意見は)…と考えています。(Watashi wa / watashi no iken wa … to omotte imasu.)
私は(私の見解は)…と見ています。(Watashi wa / watashi no kenkan wa … to mitte imasu.)
提供支持自己观点的证据:在表达自己的立场时,提供支持自己观点的证据可以让对方更容易接受你的观点。例如:
私はこの提案を受け入れるべきであると考えています。理由は、…です。(Watashi wa kono teian o machiinreru beki desu to omotte imasu. Riyon wa, … desu.)
私はこの決断を支持すると考えています。理由は、…です。(Watashi wa kono kettei o souten suru to omotte imasu. Riyon wa, … desu.)
倾听对方的观点:在表达自己的立场时,也要倾听对方的观点。这样可以更好地理解对方的立场,找到共同点,从而达成共识。
保持开放的心态:在商务谈判中,保持开放的心态非常重要。即使你不同意对方的观点,也要尊重对方的意见,寻找妥协的解决方案。
总之,在商务谈判中,明确自己的立场是非常重要的。通过使用敬语、清晰地表达自己的观点、提供支持自己观点的证据、倾听对方的观点以及保持开放的心态,你可以有效地表达自己的立场,达成共识。青岛学日语,杭专业日语培训,青岛日语培训机构,零基础日语培训励志语录:最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己即墨日语口语网课。预约免费试学.。
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一、从词尾含义角度记忆
“あう”表示互相、共同
像“助け合う(互相帮助)”“爱しあう(互相理解)”“理解しあう(互相理解)”“话し合う(交谈)”等复合动词,“あう”本是动词“合う”,原意是“合并,合适,符合”等,做复合动词词尾时表示“互相(做某事)或“共同(做某事)”
“だす”表示开始、出来
例如“言い出す(开始说;说出来)”“思い出す(想起来)”“飞び出す(飞奔出来)”“呼び出す(叫出来)”“逃げ出す(逃出来)”。“だす”来自于动词“出す”,本意为“拿出来”,做复合动词词尾则有“开始做某事”,或者“...起来”“...出来”的含义
“こむ”表示进入、彻底
比如“思い込む(深信不疑)”“突っ込む(冲入;塞进)”“申し込む(提出;申请)”“打ち込む(打进去;埋头于)”“落ち込む(掉进去,(陷入)情绪低落(的状态))”。“~こむ”来自于“込む”,本意是“混杂,拥挤不堪”,做复合动词词尾时主要表示“深入,进入”和“程度深,彻底”这两种意思
“あがる”表示完成、结束(用于自动词后)
像“飞び上がる(跳起来)”“晴れ上がる(晴空万里)”“できあがる(做完)”等,“あがる”来自于动词“上がる”,本意为“上升,提高”等,做复合动词词尾时,除了表示“上升”外,还经常表示动作程度深或者动作的完成或结束。需要注意他动词后要用“あげる”,如“书きあげる(写完)”“仕上げる(做完)”
二、从整体结构理解记忆
明确前后动词主次关系
复合动词中位于前面的动词是表达主要意思的,而后面的动词只起补助作用,大多偏离了原本的意思,并且通常不写汉字。理解这一结构特点有助于记忆复合动词的整体含义,例如在记忆“助けあう”时,重点理解“助ける”的帮助之意,再结合“あう”表示互相的含义,就能更好地记住这个复合动词表示互相帮助的意思 青岛日语培训, 青岛日语考级,青岛日语培训班,青岛樱花日语经典语录:想要看清事实,必须要经历一些疼痛。
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