经区小学二年级补习。

经区小学二年级补习。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：爱怎么可能会被磨平，爱可是一辈子的事。中考作文素材积累


一、描写狂风的诗句素材积累
狂风与自然景象结合
“前日看花心未足，狂风暴雨忽无凭。”——宋?梅尧臣《惜春》，写出了狂风暴雨下花朵命运的无常，可用于描写自然天气变化对事物的影响等情境。
“洒向枝上花；狂风日暮起。”——宋?欧阳修?《明妃曲和王介甫作》，描绘出日暮狂风下花枝的状态，在描写景色或者烘托氛围时可以使用。
“山头雨打任狂风。”——元?王惟一?《西江月》，体现了狂风和雨的组合景象，在描写风雨交加的场景时可作为素材。
狂风与人的情感联系
“狂风吹我心。”——唐?李白?《金乡送韦八之西京》，诗人借狂风吹心表达送别友人时内心的激动与不舍之情，在写离别、思念等情感类作文时可引用。
“狂风吹却妾心断。”——唐?李白?《代美人愁镜其二》，这里狂风成为斩断情思的象征，适用于描写爱情、哀怨等情感的作文。
狂风的动态描写
“狂风忽扫万枝花。”——宋?陆游?《春晚》，“忽扫”生动地写出了狂风的突然性和强大的力量，在描写狂风的猛烈时可作素材。
“狂风大放颠。”——唐?杜甫?《绝句三首》，“大放颠”形象地描绘出狂风的肆意，可用于形容狂风的无拘无束、猛烈的状态。
二、描写秋天的诗句素材积累
秋景的描绘
“秋风萧瑟，洪波涌起。”——《观沧海》，简单几个字勾勒出秋天大海的壮阔与萧瑟的氛围，在描写秋天的大海或者壮阔的秋景时可以运用。
“萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。”——《书河上亭壁》，通过描写远处的树林和带有夕阳的秋山，营造出一种悠远的秋意，适合用于描写秋天的傍晚景色。
“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。”——《孤山寺端上》，描绘出秋天独鸟飞翔、寒烟升起的景象，可用于增添秋景的孤寂感。
秋天事物的描写
“绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。”——《秋凉晚步》，描写了秋天池塘里荷花落尽，荷叶还残留的景象，在写秋天的池塘或者植物变化时可引用。
“一叶梧桐一报秋，稻花田里话丰收。”——《立秋》，将梧桐叶和稻花田结合，体现了立秋时的景色与丰收的氛围，可用于描写秋天的节气特点和农事。
三、其他类中考作文素材积累
民族复兴相关
“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有着深切渴望。”这一素材适用于关于民族发展、复兴等主题的作文，强调民族复兴的意义和背后的民族情感。
“回首过去，我们有自信告慰历史；展望未来，我们更有底气作出宣示：全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！”可用于激励类、展望未来类的作文，表达对民族未来充满信心。
奋斗相关
“征途漫漫，惟有奋斗。”体现了奋斗的必要性，在写个人成长、追求梦想等需要强调奋斗的作文中可以使用。
“汗水是一种证明，伤痛也是一种成长。”从奋斗中的付出和收获的角度提供素材，适合描写个人在奋斗过程中的体验。经区小学二年级补习。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：最好的人生是这样的：既有敏感的灵魂又有粗糙的神经，既有滚烫的血液又有澄净的眼神，既有深沉的想法既有又有世俗的趣味，既有仰望星空的诗意又有脚踏实地的坚定，经历了长夜，守到了黎明，穿行过黑暗，带着强大的内心上路，脸上有卑微的笑容，一路上看山看水，走走停停。经区小学二年级补习。