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2025-05-18 00:12:02|已浏览：166次
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四年级英语名词单复数趣味练习
一、填空类趣味练习
动物类
There are some (sheep) on the farm. (答案：sheep，因为sheep的单复数同形)
I see three (monkey) in the zoo. (答案：monkeys，一般情况下，名词变复数在词尾加 -s，monkey的复数是monkeys)
食物类
I have two (apple). (答案：apples，一般名词复数在词尾加 -s)
How many (tomato) do you want? (答案：tomatoes，以“o”结尾的名词，有生命的加 -es，tomato是有生命的，复数为tomatoes)
生活用品类
There are five (box) in the room. (答案：boxes，以“x”结尾的名词变复数加 -es)
I need two (brush) for painting. (答案：brushes，以“sh”结尾的名词变复数加 -es)
二、选择正确形式类趣味练习
情景选择
Look at those (child/children). They are playing games. (答案：children，child的复数形式是children)
I have a (tooth/teeth)ache. (答案：tooth，这里用单数形式，因为前面有“a”，表示单数概念，tooth的复数是teeth)
句子中的选择
There (is/are) some fish in the river. (答案：are，fish表示“鱼”时，单复数同形，这里是复数概念，所以用are，也可以是fish表示不同种类的鱼时，是可数名词复数形式)
My mother bought two (knife/knives) in the supermarket. (答案：knives，knife的复数形式是knives，以“fe”结尾的名词变复数将“fe”变为“ves”) 烟台中小学辅导，烟台小学补习班，烟台初中辅导班，烟台高中生辅导，烟台学大教育一对一经典语录：人有退路，就有些许安全感。 等到哪一天，你真没了退路， 你就发现眼前哪条路都能走， 也能通。长岛高三政治培训。。
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把看懂当成会说
在英语学习中有听说读写译五项技能，但有些同学预习英语时，把是否看懂当成学习的标准。比如拿到口语教材，看几页觉得看懂了，就觉得太简单不适合自己，然而看懂并不等于会说，预习英语时要注重语言是否能学到以及是否地道等，而不仅仅是看懂内容。
将知识当成技能
很多同学认为只要背下语法知识、单词等就学会英语了，但英语是一项技能，光有书本知识是不够的，需要进行练习。就像学骑自行车，背下关于骑车的书却不实际练习肯定是不会骑车的，学英语也需要把知识转化成技能，需要反复练习，而不是单纯的记忆知识。
存在速成心理
有些同学期望快速学好英语，这是不现实的。学好英语没有捷径，需要下苦功夫。比如记单词时只是低着头拼命默写不是好办法，更好的是大声朗读，训练发音器官和耳朵，这样能提高听力、改进发音还能记住单词，不能期望短期内迅速提高英语水平。
依赖汉字记音
用汉字来记英语发音是错误的做法，如用“古帝拜”记“good - bye”等，这种做法会产生严重的后果，是不可取的预习方式。
重结果不重过程
只注重做模拟题来得出答案这种应试的结果，而不重视学习过程是不对的。英语预习过程中应注重学习方法的正确性，只要学习方法对路，好的结果自然会出现，而不是单纯关注能否答对题。
过度依赖教师
学习要明白“师傅领进门，修行在个人”的道理，不能过度依赖教师，在预习英语时也要发挥自己的主观能动性，积极探索适合自己的预习方法，而不是等着老师来安排一切预习内容。
缺乏系统性
市场上学英语的材料众多，如果今天用这个教材，明天换另一个，学习就会失去系统性。在预习三年级英语时，也要注意选择合适的、系统的学习材料，按照一定的体系进行预习，而不是杂乱无章地学习。长岛高三政治培训。 烟台中小学辅导，烟台小学补习班，烟台初中辅导班，烟台高中生辅导，烟台学大教育一对一经典语录：成长的很大一部分，是接受。接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫折，接受突如其来的无力感，接受自己的缺点。长岛高三政治培训。。
