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2025-06-29 21:43:52|已浏览：1次
深圳学大新高三辅导班。预约免费考察试听. 深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：爱对一个人，人生就等于做对了大部分的事情。。
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课程亮点
1
个性化小组课
2
引导式讲解
3
互动式教学
课程详情
适合人群
学习时间短
基础薄的学生
学习目标
轻松找到解题的切入点，准确锁定所用知识点的范围。
授课形式
线下面授
双师讲堂
授课特色
小班教学
特色描述
高考生物小组课补习以学生为出发点分析阻碍进步原因，根据目标制定个性化学习方案。针对常考知识点，掌握解题思路和答题技巧，提高正确率。
图文详情
"一、课程内容：
1、改善孩子的辅导效率和质量，培养孩子学习主动性；
2、学习反馈：阶段性学习反馈，精锐学习管家帮助家长检测跟踪。
3、针对孩子试卷失分情况作认真分析，找到孩子的薄弱点，弄清楚失分的原因，分析出孩子究竟还需要在哪些方面再努力。
4、专属答疑家校沟通，学习群随时答疑，反馈课堂学习情况。
5、最终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制，详情请咨询青成教育老师。
6、根据各阶段学生不同发展特点以及学生个性差异，科学、系统化因材施教;较大程度地做到教学方法与孩子个性特点相符合、教学节奏与学生智力发展相协调、教学强度与学生身心承受能力相一致。
7、一对一教学模式，个性化学习方案，为孩子定制适合的学习计划及方案，全程标准化服务。
8、针对课程过程中出现的问题进行分析，有针对性的提出解决方法，帮助孩子更好的学习。
9、综合平衡学生知识结构、技能技巧及思维结构，使孩子在青成教育的帮助下健康、全面发展。
10、遵循个性化教育理念，针对学生自主学习时间短、文化课基础薄弱的情况，进行因材施教、因时制宜，帮助学生辅导文化课知识。
二、青成教学，环环相扣、步步精心
1前期沟通了解：面对面沟通，了解学生个性特点
2科学完善评估：对学生学习情况进行科学完善的评估
3制定学习计划：根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4线上线下结合：因材施教，知识梳理，专项训练
5成绩监测评估：监督指导，及时反馈、修订方案
6陪伴式贴心服务：
(1)专职教师-思维方式点拨，学习方法指导，习惯养成
(2)学习管理师-思想工作沟通，教育方案的制定
(3)教学教师-免费答疑
(4)教育咨询师-前期对学习进行科学评估
(5)个性化教研组-组织学习会议，关注教育教学质量
(6)心理辅导老师-心理疏导，激发学员斗志
三、青成教育课程体系优势
1、专业教研团队研发；
2、科学测评，定位明确；
3、多维立体训练，形成学科素养；
4、知识点难度阶梯式递进；
5、透明化教学，及时跟踪发反馈。 深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：群处守住嘴，独处守住心。深圳学大新高三辅导班。预约免费考察试听.。
深圳学大新高三辅导班。预约免费考察试听.高一数学（文科）一对一辅导冲刺课程
【高一数学一对一辅导】课程简介
1、高一全科辅导,由多年经验丰富的导师亲授指点,巩固学科内容,；
2、针对孩子学习特点及性格特点制作讲义，针对性强，便于接受；
3、大数据评测学科盲点,个性化1对1辅导方案,夯实基础,；
4、辅导计划增加五大基础巩固计划，计划性帮助学生持续进步。
【高一数学一对一辅导】课程亮点
1、课程全面辅导，深入浅出化教学；
2、多年教学经历师资教学，导师深入辅导，因材施教； 熟悉应试数学发展方向及应试趋势。
3、老师干货分享，技巧教授，深入掌握课程内容；
4、1v1个性辅导,1v4互动辅导,精品小班制辅导更细致；
5、导师亲授指点,巩固学科内容,达到理想学习效果
【高一数学一对一辅导】课程目标
扎实应有基础的同时，扩充其知识面，在轻松愉快的氛围中延续学习兴趣，全面掌握应试能力，总结学习规律。
同步巩固校内课程基础，渗透趣味性较强，易学易懂的课外数学知识，起到加强基础，开拓视野，增强兴趣。
对知识达到熟练运用级别，能够使用课程教授的解题方法在期中期末考试中取得优异的成绩。 深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。。
深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：老天，你让夏天和冬天同房了吧？生出这鬼天气！深圳学大新高三辅导班。预约免费考察试听.二年级英语量词使用技巧
一、英语量词的数与量类型相关技巧
定量量词词组
示例：“a couple of”（两个、一对），可以说“a couple of days”（两天）、“a couple of players”（两个运动员）、“a couple of times”（两次）；“a cupful of”（一满杯），像“a cupful of jelly”（一满杯果冻）、“a cupful of water”（一满杯水）；“a portion of”（一份/客），例如“a portion of duck”（一份鸭肉）、“a portion of roast beef”（一份烤牛肉）等。这些定量的量词词组在使用时要明确其表示的固定数量概念，准确搭配名词。
不定量量词词组
示例：“a majority of”（大多数/大半），可搭配“a majority of opinions”（大多数意见）、“a majority of votes”（多数选票）；“an atom of”（一点），如“an atom of food”（一点食物）、“an atom of truth”（一点真相）；“a spell of”（一阵/一段时间），像“a spell of fine weather”（一阵好天气）、“a spell of coughing”（一阵咳嗽）等。使用不定量量词词组时，要根据语境判断所表达的大概数量范围。
大量量词词组
示例：“a flood of”，有“a flood of ink”（洋洋大篇）、“a flood of tears”（泪如泉涌）；“a heap of”，例如“a heap of earth”（一堆泥土）、“a heap of customers”（许多顾客）；“a mountain of”，像“a mountain of debts”（债台高筑）、“a mountain of difficulties”（困难重重）等。在描述数量较多的情况时，选择合适的大量量词词组。
少量量词词组
示例：“a drop of”，可以是“a drop of fever”（有点热度）、“a drop of dew”（一点露水）；“a particle of”，如“a particle of feeling”（一丝感情）、“a particle of dust”（一点灰尘）；“a shadow of”，像“a shadow of doubt”（一点怀疑）、“a shadow of freedom”（一点自由）等。当要表达少量的概念时，就运用这些少量量词词组。
二、根据名词性质选择量词词组的技巧
修饰不可数名词的量词词组
示例：“a bit of”，能说“a bit of English”（一点英语）、“a bit of good advice”（一些好意见）、“a bit of interest”（一点兴趣）；“a shred of”，例如“a shred of evidence”（一点证据）、“a shred of cloth”（少量布）、“a shred of reputation”（一点声誉）；“a sheet of”，像“a sheet of glass”（一块玻璃）、“a sheet of water”（一片汪洋）等。如果是不可数名词，就要考虑这些专门修饰不可数名词的量词词组。
修饰可数名词的量词词组
示例：“a cluster of”，可以搭配“a cluster of flowers”（一簇花）、“a cluster of spectators”（一群观众）、“a cluster of bright stars”（闪烁群星）；“a string of”，如“a string of pearls”（一串珠子）、“a string of curses”（连续不断的咒骂）、“a string of excuses”（一连串借口）；“a scram of”，像“a scram of mosquitoes”（一群蚊子）、“a scram of geese”（一群鹅）、“a scram of children”（一群孩子）等。对于可数名词，要使用这类修饰可数名词的量词词组。
修饰（不）可数名词的量词词组
示例：“a body of”，有“a body of bees”（一群蜜蜂）、“a body of cold air”（一股冷空气）、“a body of facts”（许多事实）；“a block of”，例如“a block of ice”（一大块冰）、“a block of flats”（一幢公寓）、“a block of houses”（一排房子）；“a chain of”，像“a chain of ideas”（一系列想法）、“a chain of accidents”（一连串事故）、“a chain of proof”（一连串证据）等。当名词既可以是可数也可以是不可数时，这类量词词组就比较适用。
三、量词词组搭配灵活性相关技巧
搭配固定的量词词组
示例：“a barrel of”，只能是“a barrel of beer”（一桶啤酒）、“a barrel of crude oil”（一桶原油）；“a basket of”，像“a basket of eggs”（一篮鸡蛋）、“a basket of apples”（一篮苹果）等。这些搭配固定的量词词组，需要牢记其固定搭配的名词。
搭配比较灵活的量词词组
部分量词词组在一定范围内可以和不同类型的名词搭配，这就需要在日常学习中多积累、多体会不同的搭配情况，通过阅读、练习等方式掌握它们在不同语境下的用法。。深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：当我们懂得幸福的时候，是因为我们懂得了珍惜。深圳学大新高三辅导班。预约免费考察试听..
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深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：爱，就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。。不要等到期末考试临近才后悔没有早点行动，立刻加入我们的初一语文一对一辅导，打造孩子的语文爆款成绩！让我们一起见证孩子的成长和变化，现在就行动吧！
你好，初中生们！我们知道，初一数学可是个大难点，分数、代数、几何，让人头大如斗，挑战连连。
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