福州中考英语培训班。

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一、明确做题速度慢的成因及解决办法
题目不熟悉
知识点本身不熟悉
这需要加强对知识的学习和复习，构建完整的知识体系。例如在学习历史学科时，要对各个历史时期的重大事件、人物、制度等有清晰的记忆和理解，这样在做选择题时才能快速判断选项是否正确。
解题思路不熟悉（思维不熟）
在平时的练习中，要多总结各类题型的解题思路。例如数学中的函数选择题，有的可以通过代入特殊值来快速判断，有的需要先分析函数的性质再做选择。多做同类题型，积累经验，提高思维的敏捷性。
分析能力不足
可以通过做一些思维训练题来提高分析能力。例如分析科学实验类选择题时，要能够从实验目的、实验步骤、实验结果等方面进行综合分析，找出正确选项。
马虎、粗心（急躁）
读题时要认真仔细，不能快速读完却不了解其表达内容，或者还没读完就开始写答案。养成良好的读题习惯，逐字逐句理解题意，避免反复回头浪费时间。例如英语的阅读理解选择题，如果不认真读题和文章，很容易选错答案。
做题训练方面的问题
量大且持续时间长
在训练及选题的过程中，最好要同科同类。这样可以集中精力提高对某一学科某一类题型的解题速度。
每一道题或每一套题都掐好时间。刚开始做题的时候可以放慢一些，多训练解题思维。当总结完解题思维后，要尽量缩短做题时间。例如在做物理选择题练习时，开始时可以给每道题2 - 3分钟的思考时间，随着练习的深入，逐渐缩短到1分钟左右。通过做模拟卷的时候，至少缩短规定时间的10 - 30%左右（最后一道大题若不会做可留下相应时间）。当能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。
针对能力不足的训练
计算、式子转换能力弱
在训练的时候多思考式子之间的转换与关联，多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。例如在数学的代数运算选择题中，要能够快速对代数式进行变形，从而简化计算过程。
写字速度慢
先弄清楚自己为什么写得慢，然后逐步加快。例如是书写习惯不好导致速度慢，那就需要纠正书写姿势和笔画顺序；如果是因为对答案不熟练而写得慢，那就先提高对知识的掌握程度，再提高书写速度。
阅读有问题（慢或者记不住）
平时多朗诵，多读适中篇幅的一些文章或题目，逐渐加长即可。不要东一块、西一块的乱写，把草稿当作作业来写。例如在语文的阅读理解选择题中，通过大量阅读提高阅读速度和对文章内容的理解能力。
好动坐不住
平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去，短期内养成“稳当”的特点即可。
二、具体答题技巧
选择题答题步骤
刚开始训练时，要讲究一看二想三动四回顾。先看清题意，再思考题干和题肢之间的关联，然后才动手，最后总结。例如在做政治选择题时，先看清楚题目问的是关于哪个知识点，然后思考选项与题干中的原理、概念等是否相符，再做出选择，做完后回顾一下自己的解题思路是否正确。
利用题目和选项之间的暗示
在处理选择题上，思维和技巧摆在第一位。多比较少计算，多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（选项逆推）等，少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型，要始终本着“少算少错，多算多错”的道理，加大理解分析判断等比例做题。例如在数学选择题中，有些题目可以直接将选项代入原式进行验证，比直接计算要快捷得多。
针对不同题型的技巧
正误选择题：可以用排除法、直选法来选择，但必须将所有选项都看完再决定对错。
最佳选择题：可以用比较法、优选法、直选法来选择。
因果选择题：由因推果，或由果推因，可以用直选法、推理法、逆向思维法。
组合型选择题：由多项选择转化为单项选择，方法是排除法，先确定明显正确或错误选项，最后分析剩下的选项。
时间和空间顺序排列选择题：解题关键是根据自己最熟悉或有把握的点，确定一个或多个即可选择正确顺序。
选择题组：先给定材料、图表或文字，然后从几个角度命制几道选择题。在解答时主要通过排除法、比较法、优选法、逆推法判断选项正误。
三、答题顺序策略
发挥“进门槛效应”
首先回答那些一眼看得出结论的简单选择题或填空题。这样，就能产生“旗开得胜、势在必得”的心理效应（即“进门槛效应”），从而促使思维活动及时进入最佳竞技状态。例如在英语的词汇选择题中，如果一眼就能看出答案，先把这类简单题做完，能增强自信心，提高答题效率。
防止小题大做
对于客观性试题（选择、填空题）可压缩答题时间，从而节约出更多的时间解答后面的大题。例如在数学考试中，不要在简单的选择题上花费过多时间进行复杂的计算，能用简单方法得出答案就快速选择。
实施先熟后生
先做内容比较简单、题型又比较熟悉的试题，然后再做那些难一点的试题。因为从心理学角度看，中等难度的试题容易刺激人的精神亢奋，会使人情不自禁地进入答题境界。例如在物理考试中，先做自己熟悉的力学部分的选择题，再做较难的电磁学部分的选择题。福州中考英语培训班。　　承德中小学辅导，承德小学补习班，承德初中辅导班，承德高中生辅导，承德学大教育一对一经典语录：每个人都以为他自己至少有一种主要的美德，而这就是我的：我所认识的诚实的恶人并不多，而我自己恰好就是其中的一个。菲茨杰拉德《了不起的盖茨比》。