文登新初二补课。

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什么是反向思维（逆向思维）
逆向思维即克服思维定势，从问题的相反方向进行思索，从而显露出新的思想，塑造新的形象。例如在分析一些事物或现象时，不按照常规的正向思考路径，而是从相反的角度切入，往往能得出独特的观点。在中考作文中运用逆向思维，可以让作文立意新颖，避免千篇一律的情况。像在看待“滥竽充数”这个故事时，一般正向思维会强调南郭先生没有真才实学是不对的，得出人要有真才实学的观点；但如果运用逆向思维，可以思考南郭先生身上是否有优点，比如他能够发现并利用合奏的漏洞混在乐队里多年，从这个角度看，他有善于观察规则漏洞的能力，这就是从逆向思维得出的与众不同的观点。这一观点的得出源于对常规思维的突破，从故事的反面去挖掘新的思想内涵。
如何运用反向思维进行立意
对传统观点进行反向思考
在很多传统故事或者名言警句中，存在着被大家广泛认可的观点。但运用逆向思维，可以重新审视这些观点。例如“知足常乐”，这是一个被普遍接受的观点，从正向理解是人们要懂得满足，这样就能时常快乐。但从逆向思维来看，可以思考“不知足才常乐”，因为不知足会促使人们不断追求进步，在追求的过程中实现自我价值，从而获得更多的快乐。这种对传统观点的反向思考，能在中考作文立意时瞬间抓住阅卷老师的眼球，展现出考生独特的思维方式。
对常规现象进行反向解读
生活中有很多常见的现象，大家都习以为常地按照一种方式去理解。但在中考作文写作时，运用逆向思维可以对这些常规现象进行反向解读。比如对于“失败是成功之母”这一常见说法，一般都理解为经历失败后总结经验就能走向成功。逆向思考则可以是“成功也可能是失败之母”，当一个人在取得成功后，如果沾沾自喜，躺在功劳簿上，不再努力，那么成功反而会成为失败的开端。这种对常规现象的反向解读，能使作文立意更深刻，发人深省。
运用反向思维的注意事项
有理有据
虽然是运用逆向思维，但不能为了求新而求新，提出的反向观点必须有理有据。比如在对“开卷有益”进行逆向思考时，如果提出“开卷未必有益”的观点，那么就需要在作文中阐述清楚，因为有些书籍内容可能是消极、有害的，所以并不是所有的阅读都一定对人有益，要用合理的论据来支撑自己的反向观点，如列举一些不良书籍对青少年产生负面影响的例子等。如果没有足够的论据，反向观点就会显得苍白无力，难以让人信服。
积极健康
中考作文中运用逆向思维得出的观点应该是积极健康的。不能为了标新立异而提出违背公序良俗或者消极负面的观点。例如不能对“尊老爱幼”这一美德进行逆向思考，提出违背道德伦理的观点。即使是逆向思维，也要在正确的价值观框架内进行立意，这样才能得到阅卷老师的认可。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：谁都无权评判你。他们也许听过你的事情，但他们感受不到你所经历的一切。文登新初二补课。