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一、二年级英语名词所有格基础练习
's所有格练习（表示有生命的）
单数名词：写出“cat（猫）”的所有格形式。答案是“cat's”，像“my cat's toy（我的猫的玩具）”，在表示有生命的单数名词后面加's来表示所属关系，这里表示猫拥有玩具。
不以s结尾的复数名词：例如“children（孩子）”，它的所有格是“children's”，如“children's books（孩子们的书）”。
' 所有格练习（以s结尾的复数名词）
像“teachers（老师们）”，所有格形式是“teachers'”，可以说“teachers' office（老师们的办公室）”。
表示共同拥有与各自拥有的练习
共同拥有：如果说“Lily and Tom's mother（莉莉和汤姆的妈妈）”，这里表示莉莉和汤姆共同拥有一个妈妈，只需要在最后一个名词“Tom”后面加's即可。
各自拥有：“Lily's and Tom's toys（莉莉的和汤姆的玩具）”，表示莉莉和汤姆各自拥有自己的玩具，每个名词后面都要加's。
二、无生命名词的所有格练习（of结构）
对于像“the door of the room（房间的门）”这种无生命的名词组合，用“of”来表示所有关系，即门属于房间。
三、特殊用法练习
一些特殊的表达，如“the key to the door（门的钥匙）”，这里用“to”来表示所属关系，虽然门是无生命的，但习惯上用“to”而不是“of”，这也是需要让二年级学生了解的特殊用法。光明新区初三化学寒假班。预约免费考察试听.　　深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：当你面对挫折、面对不如意的时候，应该有淡定如水的心境。读懂了淡定，才算懂得了人生。。