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高效背诵古诗文的方法
抓关键词语背诵
关键词语包括需要背诵的文句、语段的领头字词和容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。例如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
按写作顺序背诵
写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照整舟→船中→船头→船尾→船背的顺序来处理。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，可以先将这些语句记熟。
整分联背诵法
包含整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法。先对课文进行整体阅读，然后对每个语段分别背诵，将每个段落背熟记牢，再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。
尝试回忆背诵法
朗读有助于背诵，但单纯重复记忆效果欠佳。在朗读到一定程度后，合上书本尝试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果，并且这种方法可在更广泛的时间、场合中运用。
抓头字背诵法
每句诗的领头字具有诱发思维、帮助记忆的作用。背诵时常会有本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳的情况，如果有人提示一下领头字（或词），就会很快地接上，所以要下功夫尽可能将领头字记牢。
接力式背诵法
可以采用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序，在兴味盎然的游戏中熟记全诗。
累进法
采用此法有如滚雪球，即先读第一句，即背诵第一句；再将第一二句连读，即要求第一二句连背。依次类推，滚动前进，累积背完全文为止。它是以自然段为单位实行三抓，如在第一自然段里，先抓本段的第一个字，然后抓本段的起始句，最后抓本段所体现的作者思路。
照看译文背诵法
即由语体文反回文言文。如要背诵欧阳修《醉翁亭记》，可以先将它逐句译成现代汉语（即古译今），然后根据所译的汉语，再返回古代汉语（即今译古），由古到今，再由今到古。
理解记忆法
理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。
形象背诵法
生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。如果能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。
专注背诵法
注意力集中是提高记忆的关键。可以给自己限定时间，规定数量，按慢读 - 快读 - 特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。
限时背诵法
这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果，例如限时背诵之后的即时检测。在学校里，教师采用这种方法是非常有效的。经区高二物理个性化培训。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：很多人因为寂寞而错爱了一人，更多人因为错爱一人而寂寞一生。。