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建邺日语N1辅导。快乐学习。

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2025-05-14 23:51:33|已浏览:15次

建邺日语N1辅导。快乐学习。

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南京樱花日语教学方式

灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。 南京日语培训, 南京日语考级,南京日语培训班,南京樱花日语经典语录:失去只是一种姿势,得到并不等同于幸福。。
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互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。 南京日语留学,南京日语0-N1培训,南京日语一对一辅导,南京樱花日语励志语录:世界上有多少有才华的失败者,世界上有很多高学历的无业游民—是因为选择错误。。

四、学费范围

学费范围在600065000元,满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。

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日语JLPT等级考试课程

课程介绍

课程亮点

便捷:每日免费试听课,随时预约学习, 繁忙人士首选

教师指导:日语全外教阵容授课,中文助教贴身指导,度身定制 自由选课

 认证:12个级别的独创多媒体课程,持续跟踪学习进度管理,日本认证JLPT考试

 信任:10年来日语教育的成功和自信,逾百万学员的满意承诺,腾讯教育回响中国十佳小语种培训品牌

适用对象

想要通过日语JLPT等级考试的学员

学习目标

帮助学员通过日语JLPT等级考试

课程内容

作战行动之报名准备篇

1.证件要求

来自中国大陆和香港、澳门地区的中国考生请使用有效的身份证或护照;

来自台湾地区的中国考生请使用台湾居民往来大陆通行证;

2.开通网上银行

日本语能力测试网上报名系统收取考费的方式仅限于网上支付。考生可任选中国工商银行、中国招商银行或中国银行的网上银行支付系统交纳考费。没有上述三家银行的可以进行网上支付的银行卡,请到该银行营业部办理。

3.预先下好资料文档

在正式填报之前,不妨事先建立一个文本文档,根据自己的情况填好以下项目,以便正式报名的时候,直接在文档里复制,然后在相应网页粘贴,会节省不少时间,也不容易填错。

价格详情以校区咨询为准!

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日语复合动词的实际运用


日语复合动词是由两个动词组合而成的动词,它们在日语中非常常见,也是能力考中经常出现的考点。下面我们将根据搜索结果,介绍几种常见的日语复合动词及其实际运用。

互相或共同进行的动作
这类复合动词通常以「~あう」结尾,表示互相(做某事)或共同(做某事)。例如:

助け合う(互相帮助)
爱しあう(互相理解)
話し合う(交谈)
这些动词中的「~あう」来自动词「合う」,原本的意思是“合并,合适,符合”等,但在复合动词中表示“互相”或“共同”的概念。

开始、出现或出来的动作
这类复合动词通常以「~だす」结尾,表示开始做某事,或者...起来...出来。例如:

言い出す(开始说;说出来)
思い出す(想起来)
飞び出す(飞奔出来)
这些动词中的「だす」来自于动词「出す」,本意为“拿出来”,在复合动词中表示开始做某事或者...起来...出来。

进入或彻底的状态
这类复合动词通常以「~こむ」结尾,表示深入、进入或者程度深、彻底。例如:

思い込む(深信不疑)
突っ込む(冲入;塞进)
落ち込む(掉进去,情绪低落的状态)
这些动词中的「~こむ」来自于「込む」,本意是“混杂,拥挤不堪”,在复合动词中表示深入、进入或者程度深、彻底。

完成或结束的动作
这类复合动词通常以「~あがる」结尾,表示动作程度深或者动作的完成或结束。例如:

飞び上がる(跳起来)
晴れ上がる(晴空万里)
できあがる(做完)
这些动词中的「あがる」来自于动词「上がる」,本意为“上升,提高”等,在复合动词中除了表示“上升”外,还经常表示动作程度深或者动作的完成或结束。

结论
以上是一些日语复合动词的实际运用示例。掌握这些复合动词的用法对于提高日语水平非常重要。在学习过程中,可以通过大量的实践练习,如造句、翻译、写作等方式,将所学的动词运用到实际中,加深对动词的理解和记忆。南京学日语,杭专业日语培训,南京日语培训机构,零基础日语培训励志语录:世界是大舞台,公司是小舞台,家庭是后台,生活是连续剧,我们就是主角。



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