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2025-05-04 23:52:20|已浏览:14次
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小学 | 学科1 | 学科2 | 学科3 |
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大连学大高二化学培训机构。 大连中小学辅导,大连小学补习班,大连初中辅导班,大连高中生辅导,大连学大教育一对一经典语录:从你不怕坠落的那一刻开始,天空就离你不远了。四年级听力考试常见陷阱
以下是一些在听力考试中常见的陷阱:
一、语义理解类陷阱
双重否定表肯定
在一些语言中,会存在双重否定表示肯定的情况。例如“not...without...”这种结构,如果没有准确理解,就会误解句子的真正含义。像 “I can't finish the work without your help.”实际意思是“没有你的帮助我无法完成工作”,也就是“我需要你的帮助才能完成工作”,而不是“不需要帮助就能完成工作”。
肯定句式表达否定
有些句子没有明显的否定词,但却表达否定含义。例如“far from”这个词组,“The result is far from satisfactory.”表示“结果一点也不令人满意”,而不是“结果令人满意”。还有像“last”表示“最不可能的”时,“He is the last person I want to see.”意思是“他是我最不想见到的人”。
二、语调类陷阱
反问句语调不上扬
通常我们认为反问句的语调是上扬的,但在听力考试中,有些反问句语调并不上扬。比如“ You don't like this book, do you?” 如果按照常规理解上扬语调是真的在问“你是不是不喜欢这本书”,但如果语调不上扬,可能就表示“我觉得你应该是不喜欢这本书的”这种肯定的态度,很容易造成误解。
三、信息变化类陷阱
出尔反尔(改变主意)
在对话中,说话者可能会改变之前提到的信息。例如在一段对话中,先提到要去图书馆借书,后来又说因为时间不够改去复印资料了。考生如果只听到前面的内容就做选择,就会掉入陷阱。所以要特别注意会话中的时间节点顺序,如“first”“then”“at last”以及动作的主体等信息。
四、隐含意义类陷阱
言外之意
有时说话者不会直接表达自己的想法,而是通过一些暗示性的话语来传达。比如一个人说“It's a bit cold in this room.”可能不仅仅是在陈述房间冷这个事实,而是暗示想要打开暖气或者关窗户等。需要根据对话的整体情境来理解这种言外之意。大连学大高二化学培训机构。 大连中小学辅导,大连小学补习班,大连初中辅导班,大连高中生辅导,大连学大教育一对一经典语录:给烟不给火,纯属调戏我。大连学大高二化学培训机构。
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