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以下是一些适合六年级英语的词汇游戏设计：

一、团队竞赛类
单词接龙竞赛版
规则：将全班同学分成若干小组。游戏开始时，老师给每组的第一个同学一个单词，比如“apple”，这个同学要说出以“e”开头的新单词，如“egg”，然后下一组的第一个同学要以“g”开头说新单词，依次类推。如果某组同学在规定时间（如10秒）内说不出单词或者重复之前的单词，该组扣一分，其他组加一分。在几轮之后，统计总分，分数最高的组获胜。
引用：参考了搜索结果中的单词接龙游戏思路。
词汇抢答竞赛
规则：老师准备一些写有六年级英语词汇的卡片。把全班分成几个小组，然后老师展示卡片。学生们要快速抢答说出单词的中文意思（如果是中文卡片则说出英文单词并拼写）。抢答正确的小组得一分，抢答错误扣一分。例如老师展示“pencil”的卡片，学生要快速说出“铅笔”。
引用：受搜索结果中快速抢答游戏的启发。
二、个人挑战类
单词拼写挑战
规则：老师说出一个单词的中文意思，然后请一位同学上台在黑板上拼写该单词。如果拼写正确，该同学可以选择下一位挑战的同学。如果拼写错误，老师再请另一位同学上台挑战，同时给一个新的单词中文意思。例如老师说“猫”，同学要在黑板上正确拼写“cat”。
引用：这是根据英语词汇学习中的拼写要求设计的游戏。
词汇猜猜猜（个人版）
规则：老师在心里想一个六年级的英语单词，然后请一位同学来提问，老师只能回答“yes”或者“no”。比如同学问“Is it an animal?”老师根据实际所想单词回答。同学要在一定的提问次数内（如10次）猜出这个单词。如果猜出，该同学挑战成功，可以再请下一位同学来进行挑战。
引用：借鉴了搜索结果中问一问，猜一猜游戏的思路。
三、互动合作类
词汇传递游戏
规则：将学生分成若干小组，每组排成一列。老师给每组的第一个同学一个单词卡片（正面是单词，背面是中文或者图画提示）。第一个同学看过后，要小声把这个单词的读音和中文意思（或者用描述图画的方式）传递给后面的同学，后面的同学再传递给下一位，依次类推。最后一位同学要到黑板上写出这个单词。正确的小组获胜。
引用：参考了常见英语教学互动游戏的思路，结合六年级词汇学习设计。
词汇拼图游戏
规则：老师把一些六年级英语单词拆分成字母卡片，每个小组一份。小组成员要合作把这些字母组成正确的单词。比如“hppy”这个错误的组合，学生要调整字母组成“happy”。最先完成所有单词组合的小组获胜。
引用：根据英语词汇的构成特点设计的互动游戏。　　沈阳中小学辅导，沈阳小学补习班，沈阳初中辅导班，沈阳高中生辅导，沈阳学大教育一对一经典语录：不要因为一次挫败，就忘记了你原来决定想要到达的远方；如果困惑痛苦，请想想你当初为什么要出发。浑南新区二年级数学培训班。