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2025-05-06 05:14:31|已浏览:35次
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四、学费范围
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一、记忆方法
(一)根据词汇来源记忆
1. 外来词汇
对于外来词汇(多数由欧美语言,尤其是英语音译而来),可根据其在欧美语言的发音来记忆日语发音,例如“ウエスキー(威士忌酒)”,其发音与英语中的“Whisky”相似,可以根据英语发音推导日语发音,但要注意避免将英语和日语读音搞混,也可使用替代词来记忆,如记忆日语外来语“インターネット(网络)”,可根据英文“Internet”的意思找到对应的日语单词来辅助记忆。
2. 音读和训读词汇
音读词汇:音读依汉语原音,对于中国人学日语来说是一种优势,可先记忆音读词,因为发音和汉语相似,比如“安全(あんぜん)”“明暗(めいあん)”等。在记忆音读词时,还可以根据日语汉字的音读举一反三记住大量词汇。
训读词汇:训读是以日语翻译该汉字之义而来,训读词发音与汉语无联系,初学可能需要死记硬背,但也有规律可循,如“物”发“もの”的音,在“建物(たてもの)”“买い物(かいもの)”等词中也发此音,善于总结这些规律有助于快速记忆训读词。
(二)利用记忆规律
1. 分组记忆法
根据艾宾浩斯遗忘曲线,人的瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘,所以每次记忆单词不能过多,要少量多次。一般选5 - 7个单词为一组,按以下方法记忆和巩固:
记忆a组;
记忆b组;
复习a - b组;
记忆c组;
记忆d组;
复习c - d组。
2. 联想想象记忆法
与记忆英语单词类似,可由要记忆的日语单词联系到熟悉的东西上帮助记忆。如“スリラ一”谐音“死里拉”,看到“死”字有惊悚的感觉,其意思是“惊险小说,惊险戏剧”。
也可根据同义词、近义词、反义词联想,或根据谐音联想等;还可将没有任何关系的一组信息通过突发奇想联系在一起,留下深刻印象,如对于一些组合单词“引き上げる”,知道“上げる”是向上的意思,“引く”有拉、提的意思,就容易联想到提高、提拔等意思。
(三)通过筛选和分类记忆
1. 筛选记忆法
在学习单词时,把难记的单词抄到小册子上,随身携带,有空就看,记住了就划掉,重点记忆未记住的单词,避免重复记忆已学会的单词,集中精力识记难记的单词。
2. 分类记忆法
可按照天气、职业、方位等对日语单词进行归类记忆,这样在说明一个事物时能更方便地调取知识。例如把职业的日语说法词汇放在一起记忆,介绍职业时就能更灵活地运用职业类词汇。
(四)采用多感官记忆
三项合一记忆法,即一边在纸上写,一边出声地读,一边认真地看,通过三种途径把信息输入大脑,记忆会比较快速、准确、深刻,适合一个人记忆单词时采用。
(五)结合语境记忆
1. 通过课文背单词
学习新课程时,先读课文(读课文时先不想单词或课文的意思),遇到生词看单词表后继续读,读3 - 4遍后单词可能就会被记住,如果记不住读完后可翻开词汇表练习单词,这种方法比直接记忆单词快。
2. 结合句子和场景背单词
结合单词所处的上下文、例句来记忆,单个单词分开记忆容易忘记,而通过例句将单词的意思变成完整句子表达一定意思,能让单词更容易被理解从而达到记忆目的,也就是“情境”记忆。
二、记忆技巧
(一)边记边抄写
背单词时抄写单词有助于记忆,如果只是读和用脑记,很快就会忘记,不过要时常复习,可两天复习一次加强记忆。
(二)查字典
在学习过程或阅读中遇到不认识的单词,要翻阅字典查看意思、注解,这是学习新单词的好机会,也能积累更多词汇,若不查字典就一直无法知道单词的意思。
(三)用单词造句
学会新词语后,在日常生活中运用,思考如何表达,这样既能熟悉单词的意思,也能熟悉其用法。
(四)读单词
大声朗读可以加快记忆,早上精力充沛、大脑思维活跃、记忆力好,此时大声朗读单词(像朗读课文那样)能很快记住单词。
(五)利用转成关系
日语词汇中有很多由一个单词衍生出来的词,记住变形方法,将衍生词和原单词联系在一起记忆更容易,如“动く→动き”“游ぶ→游び”“面白い→面白”等。
(六)问答式记忆法
两人以上互相发问和回答,可有效增强记忆。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。南京基础日语提分班。专业学日语。
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一、基础积累
(一)词汇积累
词汇量是提高日语阅读能力的基础。在阅读时,要关注新词汇,结合上下文推测含义。例如在阅读日语文章、小说时,遇到生词不要马上查字典,尝试通过前后文去理解它可能的意义,这样有助于加深记忆,扩大词汇量。
(二)语法和句型学习
掌握语法结构
在阅读过程中,注意日语的语法结构和常用句型。比如像「~はずだ(应该是)」「~に违いない(一定是)」等常见句型的理解有助于更快地把握文章意思。回顾语法书籍或在线资源中的相关知识点,像《标准日本语》这类经典教材中的语法部分就很值得深入学习。
分析长难句
找一本好的语法书,认真学习句子结构部分。先学会写出简单基本句型,再通过附加从句、插入语、非谓语形式扩充句子结构。分析长难句时则相反,要一步步去除插入语、从句、非谓语形式来获取句子主干。例如对于“环境の保全は、环境を健全で恵み豊かなものとして维持することが人间の健康で文化的な生活に欠くことのできないものであること及び生态系が微妙な均衡を保っことによって成り立っており人类の存続の基盘である限りある环境が、人间の活动による环境への负荷によって损なわれるおそれが生じてきていることにかんがみ、现在及び将来の世代の人间が健全で恵み豊”这样的长句,就需要按照上述方法分析句子结构,找到句子的关键内容。
二、阅读习惯养成
(一)日常阅读训练
选择合适材料
开始时选择适合自己当前日语水平的阅读材料,如简单的新闻文章、短篇小说或儿童书籍。随着能力提高,逐渐增加难度,尝试阅读更复杂的文章、长篇小说或专业领域的文献。例如,日语初学者可以先从《大家的日语》配套阅读材料开始阅读,有一定基础后再阅读芥川龙之介等作家的短篇小说,最后挑战夏目漱石等作家的长篇小说。
固定阅读时间
每天留出一定时间专门用于阅读日语材料。坚持每天阅读,这有助于提高阅读速度和理解能力。比如每天安排30分钟到1小时的阅读时间,阅读自己感兴趣的主题内容,像动漫相关的日语文章或者日本旅游攻略等,这样容易保持阅读的动力和兴趣。
(二)阅读技巧运用
快速浏览与精读结合
学会快速浏览文章,了解大意和结构。可以先看文章的标题、段落开头和结尾等部分。例如在阅读一篇新闻报道时,先看标题、导语部分,对文章大致内容有个了解,然后再根据需要精读某些段落获取详细信息。同时,练习扫读和略读技巧,以快速找到所需信息,比如在做阅读理解题时,通过扫读关键词找到与题目相关的内容所在段落,再进行精读解答题目。
利用线索理解文章
学会利用段落标题、关键词和句首句尾等线索来理解文章。在阅读过程中,注意反复出现的词汇,这些往往是关键词,也是作者的主张所在,要特别关注含有关键词的语句。例如,如果一篇文章多次出现“环境”这个词,那么这篇文章很可能是围绕环境相关话题展开的,要重点理解与“环境”相关的句子内容。
三、阅读后的总结与拓展
(一)阅读笔记与总结
做好笔记
在阅读过程中,做好笔记,记录生词、短语和重要的语法结构。例如可以准备一个专门的日语阅读笔记本,将阅读中遇到的生词按照词性、词义等分类记录,方便复习。
总结文章内容
阅读后,尝试总结文章的主要内容和观点,这有助于加深理解和记忆。比如读完一篇关于日本传统文化的文章后,用自己的话概括出日本传统文化的特点、传承现状等内容。
(二)阅读范围拓展
涉猎多领域内容
除了文学作品和新闻报道外,尝试阅读不同领域的日语材料,如科技、经济、历史等。还可以阅读日本网站、社交媒体和博客等,了解日本的文化和社会动态。例如可以阅读日本科技公司的官网新闻,了解日本在科技领域的最新成果,或者阅读日本历史研究学者的博客文章,深入学习日本历史知识。
参与阅读交流活动
加入日语阅读俱乐部或在线讨论组,与其他学习者分享阅读经验和心得。讨论和分享阅读材料可以加深对文章的理解和记忆。比如在日语阅读俱乐部中,大家可以一起讨论最近阅读的一本日语小说的人物形象、情节发展等内容,从不同角度理解小说内涵。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。
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