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杭州青少年日语网课。专业学日语.

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2025-05-06 14:23:28|已浏览:15次

杭州青少年日语网课。专业学日语

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日语听力练习中的跟读技巧


一、基础准备方面
不提前看原文跟读:在跟读时最好不要提前看原文,因为大脑很强大,一些简单句和固定搭配可能扫两眼就会记住,这样听的时候可能不是耳朵真正识别出来的,而是根据记忆,不利于听力训练效果的提升。

二、跟读过程方面
整句跟读
不要低估大脑的记忆功能,如果将一个简单句子分成三次跟读,后面跟读下来可能不是因为理解了这句话,而是记住了单词,但我们听听力最终是要理解别人所说的话,所以尽量整句跟读。
坚持持续跟读:对于基础差的小伙伴,如果实在没办法跟读也要尽量尝试。如果能坚持1 - 2个月,会惊喜地发现自己在听力和口语方面有飞跃式的进步。例如,会达到渐入佳境的状态,完成一篇跟读的时间越来越短,对于一些固定句型和常用短语,对话里说完前半句,后半句大概就能猜到会说什么了。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:不要质疑你的付出,这些都会一种累积一种沉淀,它们会默默铺路,只为让你成为更优秀的人。杭州青少年日语网课。专业学日语



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一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、杭州青少年日语网课。专业学日语少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:含蓄是一种美,也是对他人的一种尊重。杭州青少年日语网课。专业学日语。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:不要去预见烦恼或担心可能永远不会发生的事情,置身于明媚的阳光之中吧!杭州青少年日语网课。专业学日语。



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如何纠正日语促音发音错误


纠正日语促音发音错误的方法
一、理解促音的发音规则
明确促音的基本规则
促音的发音基本原则是在TS、K、P这三种辅音后放入促音。促音的发音方式是将辅音音素按照原来的时间发音两次,例如“Kitte”中的“T”应该短暂停顿,而且必须马上接续着发音,所以促音不仅是强调该音节,还要重复发音。同时要区分促音和长音,长音强调的是同一个音素的拖长,而促音则是将同一个音素短暂停顿,马上接续着发音,不发生同一个音素的拖长现象,如“Kita”(促音)和“Kitaa”(长音)词义上有区别。
促音和拨音容易混淆,促音的发音是两个辅音轻重音强调过后的音符,而拨音是将舌头弯起,在舌面与悬垂部之间形成一个小洞让气流通过。若前一个音是小“i”或“ち、かしら、うえ、など”分界词,则拼音“ch、ts、k、p”为促音,例如“痛みちがい”“Kanteikooji”。

二、掌握不同类型促音的发音方法
摩擦促音(当促音后面的假名是さ行的时候)
在发出促音前的假名元音后,立即发出促音后的假名摩擦辅音,将这个辅音延长一拍,然后再发出促音后的假名元音。要注意前期假名的元音比平时要短,发音器官的张力要大,促音后的假名的摩擦辅音在舌位上比平时高,摩擦力强。
阻塞促音
双唇阻塞促音:在促音前假名的元音发出后,紧闭双唇,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名,并且促音前假名的元音比平时读的时候更短、更紧张。
舌尖阻塞促音:在促音前假名的元音发出后,迅速用舌尖抵住上齿龈,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名。
舌根阻塞促音:在促音前假名的元音发出后,迅速用后舌面抵住上腭,阻塞气流,在此无声状态保持到一拍时,突然打开阻塞,发出促音后假名。

三、进行针对性练习
练习基本的五十音
日语的五十音是基础,通过反复练习五十音的发音,打好发音基础,这样对促音的发音学习也会有帮助。
针对较难区分的发音进行练习
日语中多个音之间的区别非常细微,需要精细区分发音。在掌握较难发音的基础上进行促音的训练,例如促音和长音、拨音等容易混淆的发音,通过对比练习来提高对促音的掌握程度。
以日常用语中的促音单词为练习对象
日语中的很多日常用语都包含促音,积极挖掘这些日常用语中的促音单词,例如“ありがとうございます”中的“とう”包含促音,通过对这些单词进行模仿和练习,从而更好地掌握促音的发音规律。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:痛不痛只有自己知道,变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好,死不了就还好。杭州青少年日语网课。专业学日语。

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