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金阊中级日语辅导。预约免费试学。

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2025-05-06 15:25:11|已浏览:11次

金阊中级日语辅导。预约免费试学。

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日语购物场景对话练习


以下是一些日语购物场景对话练习:

一、进入商店
简单问候
店员:いらっしゃいませ!(irasshaimase!,欢迎光临!) (https://m.hujiang.com/jp/p1415957/)
顾客:こんにちは。(konnichiwa,你好。)
询问是否有特定商品
顾客:ここでスカートを売っていますか?(kokodesuka - towo utteimasuka?,这里卖裙子吗?)
店员:はい、売っていますよ。(hai, utteimasuyo.,是的,在卖呢。)

二、挑选商品
让店员帮忙找商品
顾客:白いスカートを探しています。(shiroi suka - towo sagashiteimasu.,我正在找白色的裙子。)
店员:こちらです。いろいろなサイズがありますよ。(kochiradesu. iroironasaizu ga arimasuyo.,在这边。有各种各样的尺寸哦。)
顾客自己挑选时店员询问
店员:他に何かお探しですか?(hokani nanika osagashidesuka?,您还在找其他东西吗?)
顾客:いいえ、今はこれだけです。(iie, ima wa kore dake desu.,不,现在就这个就好了。)

三、询问价格与优惠
询问价格
顾客:これはいくらですか?(kore wa ikura desuka?,这个多少钱?)
店员:これは5000円です。(kore wa gosen - en desu.,这个5000日元。)
询问是否有折扣
顾客:割引がありますか?(waribiki ga arimasuka?,有折扣吗?)
店员:申し訳ありません。今、割引はありません。(moushiwake arimasen. ima, waribiki wa arimasen.,很抱歉,现在没有折扣。)

四、决定购买
表示要购买
顾客:これを買います。(kore wo kaimasu.,我要买这个。)
店员:ありがとうございます。(arigatougozaimasu.,谢谢。)
询问付款方式
店员:お支払いは現金ですか、クレジットカードですか?(oshiharai wa genkin desuka, kurejittokādo desuka?,付款是用现金还是信用卡呢?)
顾客:現金でお願いします。(genkin de onegaishimasu.,请用现金。)

五、结束购物
店员提供商品和感谢
店员:お買い上げありがとうございます。これです。(oikaiage arigatougozaimasu. kore desu.,感谢您购买。这是您的东西。)
顾客:ありがとうございます。(arigatougozaimasu.,谢谢。)
顾客离开商店
店员:またお越しください。(mata okoshi kudasai.,欢迎下次再来。)
顾客:失礼します。(shitsurei shimasu.,再见。) 苏州日语培训机构,苏州学日语哪家强,苏州日语培训多少钱,苏州樱花日语经典语录:面对别人的反对意见,如果你针锋相对地进行争执和批驳,对方很难从内心真正接受,在表达方式上委婉一些,效果就好多了。金阊中级日语辅导。预约免费试学。



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苏州樱花国际日语是由新世界教育从日本引进的教育机构,具有以下多方面的特点:

一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、金阊中级日语辅导。预约免费试学。少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。苏州商务日语培训,苏州日语口语培训,苏州日语等级考试培训励志格言:忍一时风平浪静!退一步海阔天空!金阊中级日语辅导。预约免费试学。。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。苏州学日语,杭专业日语培训,苏州日语培训机构,零基础日语培训励志语录:人生就像钟表,可以回到起点,却已不是昨天!金阊中级日语辅导。预约免费试学。。



金阊中级日语辅导。预约免费试学。日语词汇记忆法的科学依据


一、记忆与大脑状态相关
(一)感官刺激综合记忆法的依据
感官刺激综合记忆法认为多种感官同时参与记忆效果更好。在记忆单词时,采用眼看、嘴念、耳听、手写、脑记的“五打一”方式,单词记忆起来就会快而牢固得多。这是因为科学家通过试验发现,人在沮丧、平静和睡眠时,大脑皮层下面的记忆细胞呈“一”字形排列,而人在兴奋、激动、惊讶时,则呈“丁”字形排列,记忆细胞的活动频次、所释放的能量也大相径庭。当多种感官同时受到刺激时,更易使大脑处于兴奋状态,从而提高记忆力,就像运动员服用兴奋剂后往往能创造出常人不可比拟的成绩一样。在这种理论下,我们在记忆日语单词前,可以先想几件令自己心情愉快的事,然后调动多种感官来记忆单词,记忆效果会更佳。例如,我们在记忆日语单词时,边看着单词,边大声朗读(嘴念、耳听),同时手写几遍单词,并且用脑去记忆,这样单词就更容易记住。这一依据来自于对大脑记忆细胞在不同状态下排列及活动能量差异的研究结果。

(二)克服遗忘周期记忆法的依据
克服遗忘周期记忆法是基于大脑的遗忘周期理论。每个人的记忆力有区别,大脑的遗忘周期也不相同。大脑对不是十分敏感刺激的事物需要三到五个重复记忆周期,才能完成将暂且存储记忆转化为永久性记忆。我们可以通过测试来摸清自己的遗忘周期,例如选一百个陌生单词,彻底背过,一个星期后(期间不复习)重新检查自己,若仍然记住80%以上,则第一遗忘周期是大于一个星期的;若记住80%以下,则第一遗忘周期是小于一个星期的。了解自己的遗忘周期后,就可以及时巩固已得成果,这对于日语单词记忆至关重要。这一方法是依据大脑对记忆存储转化的规律而产生的。

二、记忆与词汇特性相关
(一)场景式记忆法的依据
场景式记忆法是指要有效地进行日语词汇记忆,就要结合这个词的使用场景,从而帮助自己进行日语词汇记忆。单个单词分隔开记忆非常容易回头就忘,因为没有具体的“情景”刺激到大脑让你留下印象。而通过例句的形式,这个词的意义就变成了完整的一句话,表达了某种意思,这样就更容易被人理解,从而达到记忆的目的。当我们看到一个日语单词在一个完整的句子场景(例句)中时,大脑能够更好地理解其含义并记忆。例如在学习日语单词时,除了课本、字典里的例句,在看日剧、看动漫时如果也养成联系结合全句的习惯,也会对记忆单词有很大的帮助。这种记忆法是基于大脑对有意义、有场景信息的记忆效果优于孤立信息的记忆效果这一特点。

(二)关联词组记忆法的依据
关联词组记忆法是将单词按照关联归类记忆。例如把与“树木”相关的“树林、森林、枝条、树叶、树根”等单词归为一类记忆。这种方法的依据是大脑对有逻辑关联的信息更容易记忆。当把相关联的日语单词放在一起记忆时,大脑可以利用单词之间的关联性构建知识网络,从而提高记忆效率。

(三)相似词语辨析法的依据
相似词语辨析法是将乍一眼相似的单词放在一起辨析记忆。比如“掲载する(刊登,事件在报纸刊登)”“掲示する(公布、布告,公布中奖号码)”等相似单词。由于单独记忆这些相似单词效果不佳,很容易混淆或遗忘,而对比记忆则更容易记住并印象深刻。这是因为大脑在对比和区分不同事物时,会更加深入地处理这些信息,从而加深记忆。这种记忆法是基于大脑对具有对比性信息的记忆强化作用。苏州商务日语培训,苏州日语口语培训,苏州日语等级考试培训励志格言:成功路上并不拥挤,因为坚持的人并不多。只有坚持了,我们才知道,这一路上有多么事情需要实干,有多少东西需要学习。金阊中级日语辅导。预约免费试学。。

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