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忽略文章整体理解
在做阅读理解时，有些学生过于关注局部细节，而忽略了对文章整体的把握。例如只注重某一段落或某几个句子的理解，没有从全文的角度去思考主旨大意、作者意图等，导致对文章理解片面，在回答主旨类问题时容易出错。这可能是因为缺乏整体阅读的意识或者阅读习惯不好，急于寻找答案而没有先通读全文。
缺乏对题型特点的认识
初中语文阅读理解有多种题型，每种题型都有其特定的答题要求和思路。部分学生不了解这些，比如在回答含义理解类题目时，只是简单地从文中找原句，而没有深入分析句子背后的含义和作者的情感态度。而对于主旨大意题，没有掌握从文章结构、关键语句等方面去概括的方法，可能会偏离正确答案。这反映出学生对不同题型的答题技巧缺乏系统学习和训练。
不理解修辞手法和表现手法的作用
在阅读理解中，常常会考查修辞手法（如比喻、拟人、夸张、排比等）和表现手法（如象征、对比、烘托等）的运用及其作用。有些学生不能准确识别这些手法，或者虽然能识别但不清楚其具体作用，无法结合文章内容进行准确分析。例如在回答比喻句的作用时，不能全面地说出使文章生动形象、化抽象为具体等作用，影响答题的完整性和准确性。
受思维定式影响
学生在做阅读理解时，容易受到之前学过的知识或者自己的主观想法的限制，形成思维定式。例如在看到某些熟悉的话题或者表述时，就按照固定的模式去理解和回答问题，而没有根据具体文章内容灵活应变。这种思维定式可能会导致对新的、有创意的文章理解出现偏差，无法准确把握文章的独特之处和作者的创新表达。
过度解读或解读不足
有些学生在阅读过程中会过度解读文章内容，脱离文章本身去主观臆想作者的意图，加入过多自己的观点。而另一些学生则解读不足，仅仅停留在表面的文字理解上，没有深入挖掘文章的内涵、作者的情感和隐藏的信息。这两种情况都会影响对文章的准确理解和答题的正确性。威海学大中考英语培训班。　　威海中小学辅导，威海小学补习班，威海初中辅导班，威海高中生辅导，威海学大教育一对一经典语录：人生如同故事，重要的并不在有多长，而是在有多好。威海学大中考英语培训班。