欢迎来到三人行教育网,代理招生网站!

全国切换城市

咨询热线 400-6169-615

位置:三人行教育网,代理招生网站 > 新闻资讯 > 教育新闻 > 教育要闻 >  鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。

鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。

来源:三人行教育网,代理招生网站

2025-05-07 08:14:16|已浏览:15次

鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。

鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。,“石家庄樱花日语学校”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。石家庄商务日语培训,石家庄日语口语培训,石家庄日语等级考试培训励志格言:每天告诉自己一次:我真的很不错。鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。。



鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。
如何利用泛听提升日语听力


利用泛听提升日语听力的方法
一、选择泛听素材
动漫与日剧:动漫和日剧包含丰富的日常用语和各种场景下的对话,可以让学习者熟悉不同的语音语调、词汇和表达方式。例如在日常生活类的日剧中能听到很多口语化的句子,像「お腹すごく空いた」(肚子饿坏了)等句子在实际生活中很常用。在观看动漫和日剧进行泛听时,不需要完全集中精力去听懂每一个词,大概理解整个剧情和对话的意思即可,这样能在轻松的氛围中磨耳朵,逐渐适应日语的语言节奏和语感。
日语歌曲:歌曲中的歌词和旋律相结合,可以增强对日语词汇和句子的记忆。比如流行歌曲《First Love》,在听歌的过程中,虽然可能不会刻意去理解每一句歌词的含义,但反复听的过程中会对一些高频词汇和常用表达留下印象,如「最后(さいご)のキスは タバコのflavorがした」(最后的吻,带着香烟的味道)。同时,歌曲的节奏也有助于记忆句子的语调模式。
日语广播:广播内容涵盖新闻、访谈、文化节目等多种类型。例如NHK广播,其节目类型多样,语言规范且涉及面广。在泛听广播时,即使不能完全听懂,也能熟悉日语的语音、语调以及一些常用的表达方式,还可以借此了解日本的文化、社会等方面的信息。由于广播没有图像辅助,更能锻炼听力理解能力。

二、泛听的方式
利用碎片化时间:
在乘坐公交、地铁等交通工具时,可以听日语歌或者日语广播来进行泛听。这种方式不需要专门安排时间,利用日常出行的碎片化时间就能让耳朵不断接触日语,增加对日语的熟悉度。
在做家务、健身等活动时也可以播放日语音频,让自己沉浸在日语的语言环境中,逐渐提高听力理解能力。
转换观看方式:对于喜欢看动漫和日剧的学习者来说,可以将视频转换为音频格式来进行泛听。这样可以减少画面的干扰,更加专注于听力内容。例如把喜欢的动漫剧集转换成MP3格式,在闲暇时反复听,既能复习已经熟悉的情节中的日语表达,又能在没有画面辅助的情况下提高听力理解能力。

三、泛听的注意事项
保持持续性:泛听需要长期坚持,尽量让耳朵每天都能接受到日语听力的输入。持续的泛听能够让大脑不断适应日语的语音、语调、语速等,从而逐渐提高听力水平。
不要过于纠结细节:泛听的重点是熟悉日语的整体感觉,不需要纠结于每一个单词或者语法结构是否完全理解。如果遇到听不懂的地方,不需要暂停或者反复听,继续听下去就好,通过上下文来大致理解整个句子或者段落的意思。例如在听日语广播时,可能会遇到一些生僻的词汇或者复杂的句子结构,但只要能抓住关键信息,如主题、主要人物等,就达到了泛听的目的。石家庄学日语,杭专业日语培训,石家庄日语培训机构,零基础日语培训励志语录:要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。



鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。


石家庄学日语,杭专业日语培训,石家庄日语培训机构,零基础日语培训励志语录:人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去尊严;人的富有也不是来自财富的积累,而是来自富裕生活却不失人的感情。早安!。
石家庄樱花国际日语是由新世界教育从日本引进的教育机构,具有以下多方面的特点:

一、教学资源与课程设置

丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。

特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。石家庄学日语,杭专业日语培训,石家庄日语培训机构,零基础日语培训励志语录:千里之行,始于足下。改变将来,从现在开始。改变现在,就是改变未来。鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。

二、师资力量

强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。石家庄商务日语培训,石家庄日语口语培训,石家庄日语等级考试培训励志格言:现在流的泪是当初喜欢你时脑子进的水。鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。。



鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。日语复合动词练习题


一、填空练习题
(一)根据词意填空
互相帮助:助け( )う
答案:あ。“助けあう”表示互相帮助,“あう”在复合动词词尾表示“互相(做某事)”或“共同(做某事)”。
开始说:言い( )す
答案:出。“言い出す”表示开始说,“だす”(来自于动词“出す”)做复合动词词尾表示“开始做某事”或者“...起来”“...出来”。
深信不疑:思い( )む
答案:込。“思い込む”表示深信不疑,“~こむ”(来自于“込む”)做复合动词词尾时主要表示两种意思,一是“深入,进入”,二是表示“程度深,彻底”。
做完(自动词后):でき( )がる
答案:あ。“できあがる”表示做完,“あがる”(来自于动词“上がる”)做复合动词词尾时,除了表示“上升”外,还经常表示动作程度深或者动作的完成或结束,且用于自动词之后。
(二)根据提示写出复合动词
动词“呼ぶ”(叫)+表示“出来”的词尾,组成表示“叫出来”的复合动词。
答案:呼び出す。“だす”做复合动词词尾表示“...出来”等意思,与“呼ぶ”组合成“呼び出す”。
动词“打つ”(打)+表示“深入,进入”或者“程度深,彻底”的词尾,组成表示“打进去;埋头于”的复合动词。
答案:打ち込む。“こむ”做复合动词词尾有“深入,进入”或“程度深,彻底”的意思,与“打つ”组合成“打ち込む”。

二、选择练习题
下列复合动词中,表示“互相交谈”的是( )。
A. 话し合う
B. 话し出す
C. 话しこむ
D. 话しあがる
答案:A。“~あう”在复合动词词尾表示“互相(做某事)”或“共同(做某事)”,“话し合う”表示互相交谈。
“思い出す”的意思是( )。
A. 深入思考
B. 开始思考
C. 想起来
D. 思考结束
答案:C。“だす”做复合动词词尾表示“...起来”“...出来”,“思い出す”表示想起来。

三、翻译练习题
将“互相理解”翻译成日语复合动词。
答案:理解しあう。“~あう”表示“互相(做某事)”或“共同(做某事)”,与“理解する”组合成“理解しあう”表示互相理解。
把“飞奔出来”翻译成日语复合动词。
答案:飞び出す。“飞ぶ”(飞)加上表示“...出来”等意思的“だす”(出す),组合成“飞び出す”表示飞奔出来。石家庄学日语,杭专业日语培训,石家庄日语培训机构,零基础日语培训励志语录:有时可能别人不在乎你,但你不能不在乎自己。鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。。

鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。


鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。


日语留学培训


日语登记考试


考研日语


日语口语

日语兴趣班

日语培训


暑假日语

商务日语

寒假日语

日语一对一

留学日语培训


日语标准口语


日语0-N2课程


日语0-N1课程

入门日语培训

鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。石家庄学日语,杭专业日语培训,石家庄日语培训机构,零基础日语培训励志语录:通往光明的道路是平坦的,为了成功,为了奋斗的渴望,我们不得不努力。。

 

石家庄学日语,杭专业日语培训,石家庄日语培训机构,零基础日语培训励志语录:生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。鹿泉JLPT考前外教一对一。多阶段。。

  • 相关阅读