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2025-05-07 20:02:08|已浏览:17次
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南京樱花日语教学方式:
灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。
四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。
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一、听力考试通用技巧
保持良好状态和节奏感
在听力考试中,精神放松很重要。由于听力具有不可重复性和即时性,良好的心理素质和节奏感对考生而言是关键因素。如果考生过于紧张,总是担心听不懂,反而会影响正常发挥。所以在考试时,考生应保持良好心态,心无杂念,专心应考,这是取得好成绩的关键要素之一。
听前快速浏览选项
提前争分夺秒地浏览各个选项是听好听力的前提。卷面上给出的四个选项,听前可以看到,其中将要听的内容的一些词语、表达通过视觉输入大脑,听时就不会陌生。考生要快速浏览各题的题干和选项,特别留意重复出现的词语信息,发现和捕捉隐含信息,做到心中有数,以提高答题准确率。有些考生听力前忙于做其他试题,到听力考试开始才将注意力转回来,这是很可惜的,要充分利用听前时间。
听准问题,快速作答
考试过程中最好一开始就听懂所问问题,这样在听的过程中就能集中精力获取所需信息并直接答题。不然在听的过程中,若忙于全听懂、全记住,往往做不到,最后可能会答非所问。同时,在听的过程中,要一边听一边看选择项,有把握的试题就直接用确认法选定,不太有把握的就用排除法选定。
注重时间观念
听力考试有严格的时间限制,在听的过程中可能会出现一两个听不懂的词语,遇到这种情况不要乱了阵脚,因为一两个听不懂的词语通常不影响整体内容和答对题,所以要坚持,不要放弃。并且因为时间关系,如果在某一道题上花费太长时间,会影响下一道题的做题质量,所以要当机立断快速转向下一道题,争取在后面的题目中多得分,减少损失。
二、不同题型相关技巧
简单理解类题型(有选项,需选择)
注意题目是要求回答“男”还是“女”等简单区分的内容。在听力正式开始前的标题播放时,可以整体浏览部分问题做到心中有数,如果标题即将读完还没有全部浏览完,要及时回到题再阅读一遍四个选项,这样能增加做题时的从容度,减少慌张导致的错误。
要点理解题型
(未提及特殊技巧,可推测通用技巧适用,如听前浏览、听准问题等)
概要理解题型(无问题无选项)
如果录音是总分结构,如一开始就有概括性话语,之后再分别举例说明,提问时问到细节的情况占大多数,这时需要尽可能记下后面说到的点。如果没有听到明确主题,都是具体事情,问题问到这段话大意的概率会增加,考生可以记下自己听到的内容,然后选择四个选项中较接近自己听到内容的答案,这样正确的概率会有所增加。
及时回答题型(内容简明,多为选择问句)
这部分虽然题目数量相对较多,但有些是平常常用的对话,需要考生通过平时看电视剧、动漫等锻炼出来的语感快速作答,并且不能在下一道题开始时还在思考上一道题的答案,要果断。
综合理解题型(分两个小部分)
第一小部分(无问题无选项,多为男女对话)
一般有一个大主题,其中分成四个小分支,并且通过对话能了解到每个分支带有不同属性,需要考生用自己能理解的形式记下每个分支对应的属性,因为问题常常是挑出其中之一让考生对号入座,所以相对来说不是很难。
第二小部分(有相同的四个选项)
问题往往是男女分别选的哪个,需要考生根据听到的内容进行判断。
三、词汇与特殊表达相关技巧
掌握重要接续词
「実は」:「実は(じつは)」之后必定紧跟说话者的真正意图和绝密情报,是对话的核心部分,也是日语听力常出题的部分。
「それが」:「それが」和「ところが(然而,不过)」意思相近,当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用,其后内容表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。
记忆图表相关词汇
例如「一方(一方面)」「落ち込む(下降)」「うなぎ登り(直线上升)」「横ばい(横向平稳)」「右肩上がり(折线图表向右方上扬)」「に比べて(与…相比)」「ほど~だ/ではない」「増加/减少」等。通过听、说、写来牢牢记住这些表示图表的日语词汇,有助于听力理解。
记忆表示图形、位置的词汇
例如「四角形」「三角形」「円(圆形)」「真ん中(正当中)」「垂直」「平行」「直线」「波线(波浪线)」「上」「下」「縦」「横」等。掌握这些表示形状和位置关系的日语词汇对听力考试也有帮助。
四、日语初学者听力提升技巧(有助于听力考试基础能力提升)
扩充单词量
单词是听力的基础,如果不背单词,在练习听力过程中碰到生词就会听不懂,从而影响对整段听力的理解。除了背诵教材上的单词,还可以主动积累在听力练习中碰到的生词、老师上课时补充的单词等,并且要熟悉所背单词的发音。
大胆跟读锻炼语感
初学者可以选择正在学习的教材,每天大声朗读日语课文,基本熟悉课文后开始跟读并模仿录音里的发音和语调,录音放一句自己跟着复述一句,直到不暂停录音也能跟上。这样不仅能提高听力,还能锻炼口语。
专一有针对性地练习
初学者不能浮躁、贪多。很多初学者不了解自己的实际情况就选择好几本听力练习书,容易出现知识点过易或过难,或者资料太多最后坚持不下来的情况。初学者只要将配套教材上的听力认真、完整地听下来就可以了,因为配套教材的内容比较契合自身实际能力。
有规律地听(坚持每天“磨耳朵”)
练习日语听力要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。时常听又时常不听,听力很难得到提升。每天坚持练习听力,才能更系统地得到锻炼,坚持一段时间后听力会有质的改变。 南京日语留学,南京日语0-N1培训,南京日语一对一辅导,南京樱花日语励志语录:行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。雨花台基础日语费用。快乐学习。。
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日语语音学习技巧
一、发音特点相关技巧
(一)音量、用力与气流
日语发音讲究音量轻、用力轻、气流轻。作为中国人,习惯了母语的大音量发声,在说日语时容易用力过度,但日语发音需注意这一“轻”的特点。
(二)口型变化
日语的口型变化比汉语小,比英语更小。例如元音“a”,汉语要求张大嘴,类似检查喉咙的动作,但日语要尽量控制口型变化。
(三)发音时间
日语发音时间较短,看日剧或动漫时会发现日本人说话轻松,而我们说同样的句子可能花费更多时间。很多时候不必将每个假名都清晰发音,一带而过即可,这样有助于提高语速。
(四)语气
日语的语气较柔,不像汉语那样清脆,而是缓缓流淌的感觉。这也是说好日语需要注意的方面。
二、音标与音节相关技巧
(一)音标学习
学习方法
日语的音标相对不复杂,可通过拼读练习、录音回放、模仿母语者发音来提高发音准确度。
练习工具
可以借助如NHK的“日本语発音アクセント辞书”、“日语发音特训”APP等软件进行练习,这些软件能模拟日语元音发音,还有趣味游戏增加学习趣味性。
(二)音节长度
重要性
在日语中,音节的长度非常重要,正确区分音节长短有助于理解词汇和句子意思。
学习方法
可以用手指轻拍音节的长度,来掌握音节长短规律。
三、连音技巧
技巧内容
连音在日语中是重要技巧,包括浊音前后发音变化、重音转移、双辅音结合等内容。
学习方法
通过大量练习和模仿母语者发音来掌握连音技巧。
四、发音位置相关技巧
日语发音多数由喉音和口腔共鸣完成。喉音发音要放松喉部,并根据不同音标控制力度;口腔共鸣要灵活运用舌头和嘴唇动作来完成不同音标发音。
五、多听多模仿
这是学习日语发音非常重要的方法。可以听日语音频、跟读、模仿母语者发音来理解和掌握日语发音规则,模仿发音时利用录音设备自我纠正,不断完善发音。
六、元音学习技巧
借助歌曲
可以找一些日语歌曲,特别是元音发音清晰的歌曲,多听多练有助于掌握元音发音。
语伴练习
找到学习日语的伙伴进行口语练习,向他们请教元音发音问题,加强记忆和口语能力。
七、学习与备考综合技巧
(一)听力练习
每天进行听力练习,可选择听日语对话、日本流行歌曲或者新闻播报来提高日语听力水平,这对日语口语学习和备考很重要。
(二)口语表达练习
每天练习口语表达能力,尝试和日本人简单对话、参加日语口语课程,或者找一起学习的同学进行口语练习。
(三)背单词和语法
考试中需要掌握单词和语法知识,每天花时间背诵单词和语法规则,可使用记忆法,如写在卡片上或用单词记忆软件。
(四)制定学习计划
在备考日语口语考试时,制定务实的学习计划很关键,要准确规划每天学习内容和任务。
(五)多做模拟题
模拟题是重要辅导方法,通过练习模拟题可熟悉考试题型、提高答题速度、更好掌握考试内容。
(六)记录学习笔记
备考时记录学习笔记有助于梳理知识点、总结学习心得、强化记忆,记录时要点要清晰明确,可使用不同颜色和编码区分知识点。
(七)参加口语课程
想进一步提高口语表达能力可以参加口语课程,在教师指导下学习发音、语调和语法并进行实践训练。
(八)结合实际情境练习
备考时结合实际情境练习,使用日语学习软件和工具,在练习中体验真实日语环境,增加对日语的亲近感和感性认识。 南京日语留学,南京日语0-N1培训,南京日语一对一辅导,南京樱花日语励志语录:一个真正的将军是拼出来的。
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