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2025-05-08 02:53:25|已浏览:14次
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灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
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四、学费范围
学费范围在6000至65000元,满足不同需求的学员。
五、校区相关
便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。
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一、通过测试进行评估
(一)N4模拟考试
参加N4模拟考试来评估日语水平是一种有效的方式。模拟考试是根据N4考试内容和题型编制的,试题难度和出题频率都比较接近N4标准,所以能够比较准确地反映出自己的日语水平。
(二)自测题库
可以利用在线或者书本上的自测题库测试自己的日语水平。自测题库包含不同难度的题目,能够依据自己的日语能力挑选相应难度的题目进行测试。部分自测题库还会给出正确答案和答题技巧建议,有助于提升日语水平。
(三)日语学习网站上的测试
许多日语学习网站提供测试以确定日语水平,例如“日本语能力测试”“日本语能力试験模拟试験”等都是比较权威的日语测评工具,通过这些测试可以了解自己的日语水平以便定制适合自己的课程。
二、根据官方指南自我评估
如果熟悉官方的N4指南并且具备相关的语言知识,可以根据指南中的内容来评估自己的语言水平。该指南列出了考试内容、技巧和例句,能依据这些评估自己掌握的知识点和技巧。
三、分技能评估
(一)听力能力评估
听力练习
在不看字幕或者阅读材料的情况下,听日语录音并尝试理解其内容。可以从较为简单的对话开始,逐渐过渡到新闻报道或其他复杂的语言材料来评估自己的听力理解能力。
理解对话
用日语进行对话并尝试理解对方的意思。可以与其他日语学习者或者母语为日语的人进行对话练习,通过与他们的交流来评估自己的听力理解能力。
(二)口语能力评估
自我录音
使用录音设备记录自己的日语口语表达,然后进行回放和评估。评估时要注意语音、语调、流利度以及准确性等因素。
参加口语考试
报名参加日语考试,如JLPT或其他口语考试,在考试中评估自己的口语能力。
(三)阅读能力评估
阅读日语书籍
从简单的教材开始,逐渐过渡到日本文学作品或其他专业相关的阅读材料,评估自己对于不同难度阅读材料的理解能力。
参加阅读理解考试
参加日语阅读理解考试,如JLPT的阅读理解部分,评估自己的阅读能力。
(四)写作能力评估
写日记或文章
每天写日记或文章,将自己所学的日语知识应用到实践中,并通过自己的写作评估自己的写作能力。
参加写作考试
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日语发音纠正技巧
一、送气音与不送气音相关技巧
掌握基本概念
送气音在发音时呼出的气流较强,而不送气音在发音时不呼出气流或呼出的气流较弱。日语中的“か行”、“た行”和“ぱ行”假名所表示的音节中的清辅音有送气和不送气之分,该辅音位于词头时读送气音,位于词中或词尾时通常读不送气音。对于初学者来说,不送气的清辅音有时听上去与浊辅音相似,但二者本质区别在于清辅音发音时声带不震动,而浊辅音发音时声带震动。例如,容易把“わたし”听成“わだし”、“お元気ですか”听成“お元気ですが”,这是常见现象,不必过于急躁,也不必刻意模仿,随着学习深入会逐渐适应。
发音练习原则
要坚持“轻松发音”和“一口气发声法”:在一个完整的句子中,除标点标示的停顿外,都要坚持一口气完整读完整个句子。如果发现自己气息会断,需要中途换气,很可能某个或某些音发得太生硬,不够纯正。记住这个原则后,再来处理かたぱ三行的发音问题。
不同阶段的练习方法
起始阶段:不必急躁于马上学成日本人的不送气音,老老实实把かたぱ按照罗马音标katapa发清楚,因为刻意模仿反倒会使对かが开始混淆不清,对听力造成障碍。
进阶阶段:要发清楚“不送气的清辅音”时,可以试试看把katapa轻读,轻读就会使送气量减少,从而真正达到“不送气的清辅音”的发音位置。
二、清音与浊音相关技巧
明确区别标准
语音学上,清音和浊音的衡量标准是噪音起始时间(VOT),即声带是在除阻(解除口腔中的阻塞或障碍,开放气流通道)之前振动与否。若不振动,则VOT值为正,是清音;若振动,则VOT值为负,是浊音。例如,“か”(ka)是清音,“が”(ga)是浊音。很多中国人在说日语时,不能正确区分日语的清音和浊音,而以汉语的送气音与不送气音来代替,要注意区分。
浊音的练习方法
使气流从不要从鼻腔中流出,把其暂时存储在口腔内,然后停止送气,把口腔中的气流吐出。日语中的非词首的浊音都可以这么发。
清音的练习方法
减轻摩擦强度:汉语中的气流摩擦强度较强,日语则相反。可以通过练习“あ”与“は”这两个音来练习。辅音“h”的发音口型和“あ”很象。发“あ”音,然后保持口型与发音部位,发出摩擦很弱的“は”。
缩短送气的长度:控制肺部的气流供给。交替发中文中的“哈”,“啊”就可以强烈感受到送气音与不送气音的区别。练习的时候首先双唇紧闭,往声带里蓄气,然后停止送气,发音,注意气流的通道打开后,肺部就应该停止送气。
三、其他发音要点相关技巧
长音和短音
长音:长音发音时元音的发音时间比短音长一倍,但漂亮的发音是延长0.75个节拍。例如,“おかあさん”(okāsan,母亲)中的“あ”是长音。
短音:要注意日语发音讲究“短”,很多日语没有把每一个假名都说清楚就一带而过,依旧不影响交流,我们要缩短发音时间来提高语速。比如看日剧或动漫时会发现日本人说话很快,而我们说同样句子却花费更多时间,所以要学习这种缩短发音的习惯。
促音
促音写成っ,在书写时要注意促音大约是一般假名的四分之一大小。促音的发音类似于中国古汉语的入声,作短暂停顿后发出下一个音,其节拍长度大约是0.5个节拍。现在普通话中已经没有这个发音了,但是在南方的一些方言比如广东话里还保留着这个发音。
拨音
拨音ん作为五十音图中的一个发音,可以加在任何一个假名的后面。虽然很多教材上说它在不同假名后有着不同的发音,但可以按照拼音的读法,在前面假名后 +n就可以了。
口型和语调
口型:日语发音口型比汉语要小,从日语五个元音的发音方法就能看出。例如,“a”这个音,汉语要求像检查喉咙一样张大嘴,日语却要求尽量控制口型变化。
语调:日语的语调要平直,波动小且平稳,声调决定一个词汇乃至一句话的高低起伏,但整体起伏比汉语小得多,每句话都是用很平静的语气说的,要使用柔和的语调进行交流。同时发音用力要轻、气流要轻,日语发音的音量相对较低,不要像说汉语时那样大声,要注意调整。 1、有人问余光中:李敖天天找你茬,你从不回应,这是为什么?余光中沉吟片刻答:“天天骂我,说明他生活不能没有我;而我不搭理,证明我的生活可以没有他。”
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