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2025-05-08 12:40:55|已浏览：41次
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北京出版社《小学英语二年级上册》：内容适合5 - 8岁小朋友，包含如“它有红色的眼睛和白色的毛”“生日快乐，玲玲”“圣诞快乐！来看圣诞树”等有趣的内容，有助于吸引低龄孩子的学习兴趣。并且主播慧云毕业于天津师范大学外文系，发音标准、讲解清晰，课堂气氛轻松活泼，教学方法适合低年级孩子。
人教版小学英语教材：是国内最常用、运用最广的英语教材，根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写，贴合国内教学应试大纲，具有权威性，被国内广泛认可，使用人数众多，能为孩子的英语学习打下坚实的基础。
剑桥少儿英语教材：在国内知名度很高，有对应的考试体系。参照国内外比较有代表性的儿童英语教学标准编写，教材内容符合当下学生的性格特点，反映少儿心理特征，能激起孩子浓厚的学习兴趣，让孩子在实际情境中学习英语，培养英语思维。
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译林出版社小学英语教材（三年级为起点，有低年级定制教材）：新版一（上）至二（下）是在三（上）基础之下为一、二年级开设英语课的学校量身定制的低年级教材。
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B站：是一个比较开放的平台，也是年轻人的聚集地，经过长时间积累，有很多学习资源。
喜马拉雅手机版：有一些适合二年级英语学习的资源。
二年级英语跟读软件推荐
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深圳高一寒假班。预约免费考察试听.四年级英语时态转换技巧
一、一般过去时与现在完成时的转换技巧
瞬间动词的处理
在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可以有其他表达方式：
瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中。例如：He joined the League two years ago. （对比现在完成时He has been in the League for two years.）
瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用。
瞬间动词用于“It is+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been。例如：It is two years since he joined the League. （也可表示为Two years has passed since he joined the League.）
二、一般现在时与现在进行时的转换技巧
状态表达的转换
在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作），at school（上学、上课）等，此短语可与进行时态转换。例如：Peter is at work， but Mike is at play. 可以转换为Peter is working， but Mike is playing.
三、现在进行时与一般将来时的转换技巧
特定动词的用法
在现在进行时态中go，come，leave，start，arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。例如：The train is leaving soon. 可转换为The train will leave soon.
四、熟悉基本时态句型框架
要熟知英语中最基本的5大单句句型，分别是：
S+V(主语+动词)
S+V+C(主语+动词+补语)
S+V+O(主语+动词+宾语)
S+V+O+O(主语+动词+宾语+宾语)
S+V+O+C(主语+动词+宾语+补语)。在进行时态转换时，不管汉语句子如何复杂，首先要考虑英语的基本组句框架。组织英语句子时，始终不能脱离“主 - 谓”主干这一总框架，然后进行相应的时态变化、语态变化、句式转换（肯定式、否定式、疑问式、强调句式及倒装句式等），增加定语、状语修饰成分、插入语等。
五、以意群为单位断句处理
当句子由多个分句构成且句意联系紧密时，应首先确立句子的主干及句型。其他分句以定语（从句）、状语（从句）、非谓语成分、介词词组、独立结构等成分表示；当句子较长时，可以意群为单位进行断句，译成小短句，这样有助于准确进行时态转换，同时确保译文言简意赅、层次分明。
六、了解汉英差异
汉语重意合，以词组、散句和分句为手段，习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表述，其内部逻辑关系“含而不露”，甚至断句不严，外形松散，因此汉语常被称为时间型的动态结构，主要体现为形式自由、富于弹性。了解这些差异有助于在汉译英的时态转换中译出地道译文。 深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：不要因为一次挫败，就忘记了你原来决定想要到达的远方；如果困惑痛苦，请想想你当初为什么要出发。。
深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：一个人会为另一个人去改变、迁就，这就是爱。对爱人，迁就多少，就爱了多少。深圳高一寒假班。预约免费考察试听.如何教孩子学英语语法
一、借助学习资源
语法书籍：可以选择像《和语法做朋友:全6册》这样的语法书，它是引进自牛津大学出版社，内容对标国内新课标英语，把小学到初中的9年义务教育语法知识点全覆盖，系统的语法体系归纳整理得特别清楚，采用常用场景带入式的学习方式，孩子更容易懂，学习起来比较轻松，书后还有扩展知识点的内涵和外延，并且海豚引进后还送90节同步名师课和2张语法思维导图海报，有助于孩子有效记忆语法重点内容。
在线课程：例如尚学堂·百战程序员的相关课程可能会涉及到语法学习内容，可从中学到关于语法学习的思路，像计算机语言有语法一样，英语也有自己的语法体系，要按照其语法规则去表达意思。
二、融入日常学习
多听多读
在听英文故事、歌曲，看英文儿童节目或者电影的过程中，孩子可以接触到正确的语法结构，如在每天晚上睡前用中文绘本和英语阅读穿插着给孩子讲故事，让孩子潜移默化地学习英语知识，包括语法知识，或者播放英文歌曲和儿童节目，让孩子领会英语中的语音、语调和常用表达方式，这些都有助于孩子学习语法知识。
鼓励孩子阅读英语文章或者简易英语读物，在阅读中理解语法的运用规则。
创造英语交流环境
鼓励孩子在家庭中用英语交流，比如在晚餐或者其他时间讨论一些英语话题，在交流中自然地运用语法知识，这将激发孩子对语法学习的热情。
当孩子表达有语法错误时，不要急于纠正，而是在对话结束后，以温和的方式指出并解释正确的语法用法。
三、采用趣味学习方法
游戏学习法：利用移动设备和网络资源玩英语游戏，例如填词游戏、语法纠错游戏等，让孩子在玩乐中学习语法知识。
情景模拟法：设定一些生活场景，如购物、餐厅点餐等，让孩子在模拟情景中运用英语语法进行对话，这样可以使孩子更加深刻地理解语法规则。。 深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：只有拼出来的成就，没有等出来的辉煌。深圳高一寒假班。预约免费考察试听..
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深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。。二年级英语角色扮演游戏案例分享
一、家庭场景类
《家庭聚会》
在这个游戏中，设置家庭成员的角色，如father（爸爸）、mother（妈妈）、child（孩子）等角色。孩子们可以模仿家庭聚会中的场景进行对话。例如，father角色可以说：“Hello, everyone. Let's have dinner.” mother角色回应：“Great. I made some delicious food.” child角色可以说：“I'm so hungry.” 这样的角色扮演有助于二年级学生在熟悉的家庭场景下运用简单的英语句子进行交流，提高口语表达能力，同时也能让他们更好地理解家庭相关的英语词汇。引用自[1]中亲子角色扮演的思路。
《去超市购物》
设定顾客（customer）、收银员（cashier）等角色。顾客进入“超市”（可以是教室的一角模拟超市场景）后，挑选物品，然后到收银员处结账。顾客会说：“I want some apples.” 收银员回答：“Okay, that's three dollars.” 这个游戏能让学生学会与购物相关的基础英语表达，如物品名称、数字、简单的交易用语等，使英语学习更加贴近生活实际。
二、童话角色类
《小红帽与大灰狼》
选择小红帽（Little Red Riding Hood）、大灰狼（Big Bad Wolf）、奶奶（Grandma）等角色。小红帽可以说：“I'm going to visit my grandma. ”大灰狼说：“I'm so hungry. I want to eat you.” 这种经典童话的角色扮演可以激发二年级学生的兴趣，在表演过程中学习故事中的英语对话，增强对英语的理解和记忆。
《三只小猪》
有三只小猪（Three Little Pigs）和大灰狼的角色。小猪们分别说：“I'm building my house.” 大灰狼则说：“I'll blow your house down.” 借助这个故事，学生可以练习描述动作的英语以及一些简单的口语交流，还能培养团队合作意识，因为三只小猪可以由不同的学生扮演，共同对抗大灰狼。
三、职业体验类
《医院看病》
安排医生（doctor）、护士（nurse）、病人（patient）的角色。病人会说：“I don't feel well.” 医生询问：“What's the matter?” 护士说：“Let me take your temperature.” 这个游戏能让学生掌握与就医相关的英语表达，了解不同职业的英语说法。
《餐厅服务》
设定服务员（waiter / waitress）、顾客等角色。顾客说：“I'd like a hamburger.” 服务员回答：“Sure. Anything else?” 这有助于学生学习餐饮方面的英语词汇和简单的服务用语。 深圳中小学辅导，深圳小学补习班，深圳初中辅导班，深圳高中生辅导，深圳学大教育一对一经典语录：不承诺做不到的事，承诺了的事一定要做到。深圳高一寒假班。预约免费考察试听.。
