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2025-05-08 21:47:58|已浏览:4次
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一、基于汉字读音规律的技巧
固定汉字读音类推:日语很多单词里的汉字有相对稳定的发音。例如“学”在很多单词里都是「がく」,像「学生がくせい」;“歴”在很多单词里都是「れき」,如「歴史れきし」。不过要注意每个汉字在不同单词里还会有其他发音,不能以偏概全。
二、利用记忆规律的技巧
艾宾浩斯遗忘曲线安排记忆
分组学习与复习:将每个单词10个分成一组,先学第一组,复习第一组;再学第二组,复习第二组,复习第一组 + 第二组;再学第三组,再复习第一组 + 第二组 + 第三组,以此类推。
关键时间点复习:在初次学习后的12个小时、第1天、第4天、第7天和第14天是最容易忘记的时间点,可在这些时间点进行复习强化记忆。
三、趣味记忆法
飞花令式记忆:采用古诗的“飞花令”形式,即词尾假名就是下个词开头的假名,如“がくせい”-“せいかつ”-“かつどう”-“どうぶつ”(学生 - 生活 - 活动 - 动物),不但日语假名能接上,连汉字也能接上。
趣味联想记忆数字:比如可以把日语数字进行趣味联想,说成一句话来记忆。例如“一起和你去登山,去游泳,很高兴,都乐哭了。娜娜一会儿吸气,一会儿哈气,很Q,很可爱。”通过这种趣味联想快速记住数字的日语表达。
画面联想记忆:对于发音相同难以记忆的单词,可以通过构建一幅画面来记忆。例如“柿子篱笆上一牡蛎,一人拿来一火器,一枪打进花卉里,花儿盛开的花期,又叫做花季,花季多为夏期,夏期是夏季”,这样就可以一次性记住日语里发音跟柿子一样的多个单词。
四、听力辅助记忆法
精听练习:准备一段日语录音,同时准备好笔和本。听懂是指当录音说出“さくぶん”时,要能反应过来是“作文”的意思。不要一次听太多内容,2分钟就够了,反复地听,不明白的地方最后再查一下字典。如果听懂了,就再换一课;不懂的话,就持续地听这2分钟的内容,最少练习3个月(每天都练习),坚持下来就能提升听力理解能力,从而强化词汇记忆。
五、联想拓展记忆法
发散联想式思维:以一个单词为基本点,以发散联想式思维来解决跟此单词有关联的一系列单词。有时可能没记住这个单词,却无意中记住了更多相关单词,在它们的影响下,又能想起这个单词。例如由“长”想到“短”,由“春”想到“春夏秋冬”“暖热凉冷”等,由这些再继续推想下去,主动记忆更多的东西。
六、单词构成要素记忆法
按要素记忆:日语单词的构成比较复杂,应按以下几个要素记忆:
书き方(写法):日文汉字及送假名的写法。
読み方(读法):振假名的写法。
使い方(用法):注意其用法、同义词和近义词。例如遇到与汉语不同的日文汉字,必须反复书写,直到下次不会写错为止;送假名关系到日语的词性及振假名的读音;声调关系到词义和人的语音面貌;词性关系到它的用法;词义关系到对句子的理解和翻译。
七、分类记忆法
横向与纵向记忆:当学的单词越来越多、越来越复杂的时候,可以采用“横向记忆”+“纵向记忆”。“横向记忆”是把长得很像的单词放在一起记(尤其是副词和动词),例如“そろそろ(慢慢的/就快,就要/逐渐)”;“纵向记忆”是把意思相近的单词放在一起记,比如“そろそろ(慢慢的)、じっくり(慢慢的、不慌不忙的)、じわじわ(一点一点的慢慢的)”。
八、记忆辅助法
他人监督或群体学习:如果觉得自己在记忆日语词汇时无法坚持,可以让别人来监督自己,或者加入学习的群里,和大家一起学习。
九、其他特殊记忆法
替代词记忆外来词:这种方法经常使用在记忆日语中的外来词的场合下,比如Internet在英语中的意思是网络,根据发音可以找到日语单词的网络“インターネット”,通过这种替代记忆外来语表达方式。
利用转成关系记忆:日语词汇中很多都是一个单词衍生出来的,对这类单词要记住变形方法,把它和原来单词联系在一起记忆,例如“动く→动き,游ぶ→游び,面白い→面白”。
联想记忆组合单词:对于一些组合单词,比如“引き上げる”,知道“上げる”是向上的意思,“引く”有拉、提的意思,就很容易联想出有提高、提拔等类似的意思。
选择性记忆:记单词时优先记忆动词、形容词、副词以及普通名词,生僻词或者专有名词则可以先不记,避免事倍功半。
特殊情况处理:如果片假名牢牢记住了,而且英语比较好的话,日语中从英语来的外来词可以不用特意去记。
多种方式结合记忆:还可以通过联想法(根据同义词、近义词、反义词联想;根据谐音联想等)、想象法(将没有关系的信息突发奇想联系在一起)、机械式记忆法(死记硬背,用于不能用其他方法记住的单词如外来语等)、问答式记忆法(多人互相发问和回答)、大声朗读法(刺激大脑皮层加深印象)、音训记忆法(根据日语汉字的音读和训读举一反三记忆)等方法记忆日语词汇,并且可以将多种方法综合运用,提高记忆效果。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:是非天天有,不听自然无。南京樱花基础日语课程!。
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一、听力提升策略
日常积累(适用于准备时间充足的情况)
多看日剧、动漫,听日语新闻,且看的时候不看字幕,尝试猜测内容。这样能让耳朵适应日语,提升听力理解能力。
真题训练(准备时间不充分时)
听写练习
按照考试要求做一遍日语听力真题后,不看听力原文,逐题进行听写,将不认识的单词记录下来背诵。
跟读训练
听写完成后进行跟读,有助于了解日语发音习惯,对听力有很大帮助。
二、语法提升策略
基础语法掌握
日语语法大多由简单语法构成和发展,先掌握好基础语法,很多高级语法(如N1语法)就能靠理解去记忆。
大量做题巩固
通过做大量题目来巩固语法知识,达到灵活运用的程度。
例句背诵加深理解
每学习一个语法,找两句经典例句背诵,以便更深刻地理解和记忆该语法。
三、词汇提升策略
遵循记忆规律记忆
词汇量是学习日语的基础,没有捷径,只能大量记忆。可运用记忆曲线规律背单词,反复巩固记忆。
注重词汇运用
单纯背单词效率低,要结合做题和阅读来巩固单词的运用。一个单词在不同地方多次见到会更容易记住,而在同一地方见多次也不一定能记住。
四、阅读提升策略
速度与正确率兼顾
阅读部分虽被中国学生认为相对简单,但要拿高分也不容易。由于考试时间有限,需在平时积累单词和句法,增加阅读量,以提高阅读速度并保证正确率。
五、针对高考日语成绩提升的策略
科学备考安排
科学地安排备考学习,制定清晰的学习规划,避免浪费时间,提高学习效率。
选择合适学习方法
重视学习方法的选择,合适的学习方法可提高学习效率和成绩,不合适则会浪费学习时间。
熟悉历年真题
仔细研究历年高考日语真题,总结题型、高频考点和重难点知识,重点针对这些进行备考练习。
借助专业培训机构
选择专业的日语培训机构,在专业老师指导下进行系统复习总结,找出缺点并进行针对性教学和复习计划制定,可少走弯路,高效备考,且专业机构对高考日语应试和提分更有经验。
六、针对STBJ标准商务日语考试成绩提升的策略
掌握基础语法和词汇
这是考试的基础,若未掌握好可能影响后续学习。
提高阅读速度
通过模拟考试提高阅读速度,以应对考试中的阅读理解题目,提高做题效率。
练习听力和口语
听力和口语在考试中很重要,考生要多听多说,模拟各种场景,提高听说能力。
注重写作实践
写作能力需要长期实践和积累,备考中加强写作练习,巩固语法和词汇知识。
模拟考试
检验自己的考试水平,找出弱点和不足,有针对性地提高。
找到适合自己的学习方法
不同人学习习惯和特点不同,要找到适合自己的学习方法进行备考。
了解考试大纲和题型
深入理解考试大纲,包括考试科目、题型和分值分布,明确学习目标,合理安排学习计划。
提升日语基础水平
通过系统学习教材、参加培训课程或自学等方式,全面提升日语听、说、读、写能力。
学习商务日语词汇和表达
在掌握一定日语基础后,重点学习商务场景中的常用词汇和表达,可通过阅读商务日语教材、观看视频教程或参与实际商务活动等方式积累巩固相关知识。
加强听力训练
针对考试听力部分的实际场景听力和问答式听力,多听商务日语录音、观看视频或参加模拟听力测试,提高听力理解能力。
提高口语水平
针对口语部分的口头自我介绍和口头交际,多进行口语练习,如与日语母语者交流、参加口语培训课程或模拟面试等。
注重阅读练习
针对阅读部分的短文阅读和长文阅读,多阅读商务日语文章、参加阅读理解练习或学习阅读技巧等。
利用解题技巧
例如注意阅读文章前的出处以了解主题,注意文章中的关键词和句子以理解作者的主张和意见等。
模拟考试和反馈
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