咨询热线 400-6169-615
2025-05-09 06:07:02|已浏览：14次
广州专业雅思培训费用,环球雅思 石家庄学雅思，石家庄雅思培训机构，石家庄雅思培训，石家庄环球雅思培训座右铭：青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。。石家庄环球雅思学校，25年专注雅思提分。环球雅思教育的教学模式运用了国际先进的测评体系和严谨科学的模拟题库，在短期内专业有效地帮助学员，不仅关注学员起点水平，更加关注学习进程，随时调整课程设计，匹配综合能力，帮助学员高效实现预期目标，达到出国的标准。 石家庄雅思培训学习，石家庄专业雅思培训机构，石家庄雅思培训课程，石家庄雅思培训班，石家庄学雅思经典格言：乐观的人总是看到生活中的希望，悲观的人却总是把希望也看成失望，结果，希望总是眷顾乐观之人，失望总是降临到悲观之人的身上。广州专业雅思培训费用,环球雅思。
广州专业雅思培训费用,环球雅思日语听力训练的有效方法
正确发音是基础
正确的发音是日语听力的基本条件。日语听力攻略提示，听力能力的培养应从正确发音开始训练，只有正确的日语发音，才能听懂别人的讲话，所以必须从辨音开始，扎扎实实的训练。辨音的练习也不是一天两天就可以完成的，听课文中的录音是最直接简便的方法。另外，听完后可以查查感兴趣的日语单词，对于积累单词量也是很有好处的。
掌握一定词汇量
必须掌握一定量的常用单词，这是提高日语听力的前提条件。日语学习中我们不难发现，经常会有这样的一种状况，例如老师提问的时候单独说出一个单词，学生就能很快的听出来是什么并能很快的说出中文意思，但是把这个词放在一个长句子中，学生通常就就听不出来了，或者需要很长的反应和思考时间，原因就在于学习者听力能力的不足。因此，词汇量的积累是提高日语听力尤为关键的一个环节。
反复练习
反复练习是提高日语听力的决定性因素。因此，外语听力就显得尤为重要，当然日语听力也不例外，因为只有听懂了，才能与人交流，才能在理解对方的前提下去表达自己的意思。
制定训练计划
对自己的听力水平做一个评估，了解自己的听力短板，集中发力。明白你自己的听力水平哪块不行，更有利于你集中精力去攻克。如果对于你擅长的部分，你还花大量时间去训练的话，那只是做无用功，那只是自己给自己增加负担。如果你不太清楚自己哪些部分不行的话，你可以去找几份与你的日语综合能力相近的听力试卷做做，一做就知道你的听力哪里不行了。注意:一定要多做几份，一份没有代表性。
知道自己的听力短板后，就要制定相应的听力训练计划。就拿日语能力考试的听力来说，它的主要考查一下对以下六个方面的掌握情况:1、对需要解决的问题的理解。 2、对于重点的理解。 3、考查概要的理解。 4、综合理解。 5、话语表达。 6、及时应答。你看看你自己哪个方面比较薄弱，然后购买听力材料，对你薄弱的地方一个一个地进行训练。每一个板块达到你比较满意的时候就进入下一个板块的训练。
选择合适材料和方法
对于日语初学者
可以先听自己所使用的那套教材的录音。日语学习教材一般都有配套的听力。没有的话，也可以在网上下载。
日语初学者在预习新课文的时候，可以一遍一遍的听单词，然后跟着模仿发音。这样可以帮助你正确发音，又可以提高听力水平，千万不要直接就自己照音调来发音，那样的效果没有先听然后模仿的好。你自己按着音调读，很可能读不准确。对于课文，你要先裸听，裸听的意思就是不看课本，把自己听到的写下来，重复听，直到能够完整写出来。千万不要因为开始听不懂就看课文，这样的听力训练效果不大。然后再看课文，把你听到的内容跟课本对比，找出哪里没有听对，找找没听对的原因。
对于要进行日语听力考试的同学
就要去听日语考试水平的内容了。
可以看一些动漫或日剧。看动漫或动漫的时候可以挑选比较经典和自己比较感兴趣的来看，兴趣会让你更有兴趣看下去。这个需要重复看。因为看一遍你不可能就看懂。第一遍:先结合字幕来看，边看字幕边听日语，如果听到一句自己能听懂的句子会很兴奋的，也会提高日语学习的兴趣。第二遍:尽量不要看字幕，尽量先听，如果不懂了再看看字幕，这样两者结合能够提高听的效果。第三遍:听的时候，有前面听的基础，应该大概都听懂了，这时可以模仿里面的音调和语气跟着读，这样不仅提高听力能力，也可以提高你的口语水。
掌握听力技巧
特别注意听力考试中非常重要的接续词，如:実は、それが等，这类词之后必定紧跟说话者的真正意图，听的时候要特别注意。
新闻听力中，首先播报的是该新闻的主题，然后再播报详细状况。所以，对于问新闻主旨的听力试题，开头部分最重要。一定要把握好开头，听的时候不要走神。
在听力考试中，图形问题基本上可以说是必考题。对于表示形状和位置关系的词汇，要边听边写下来，后面肯定能用上。
反复跟读
需要强调的是这个方法是适用于任何语言的学习的。对自己的弱音特别要反复听，然后全文模仿跟读(睡前做效果更好哦，因为晚上是人脑思维最活跃的时候)，一直到能和原听力做到同样速度。
强化精听
精听先用和自己水平相当的听力材料来练习。推荐用日语真题，不能用中国人读的录音，也不能用动漫或者日剧的对白。因为真题是最清晰的，也是最地道的。放快 2 倍播放听力，当大脑接受了放快 2 倍的听力后，就会发现正常的速度很容易。
泛听
在闲的时候，泛听日语。比如公交车上，如厕时，洗脚时，都可以把已经听过的听力材料拿来当音乐听。
考试技巧
练习时需要把每句话，每个词都听清楚，但考试时不需要，要学会带着问题去听，得把最开始的问题听清楚才能有重点的去听，不要觉得后面还会再说一次，那时基本已经忘记前面内容了。特别注意日语听力中出现的表示转折，总结类的词，往往后面是跟着正确答案。
保持持续性
尽量让耳朵每天接受到听力的洗礼，当然如果有多余时间，也可以通过动漫，日剧日影这些来增强听力语感，但不建议作为初期练习听力的材料。
坚持
通常坚持一个月左右听力会得到一个质的改变，如后期还需加强听力，可用 NHK 新闻来作为听力练习材料。
知识积累
经常看动画片，看的时候尽量去听懂每一个词。看完动画片后，把动画片拖到千千静听中，右击，转换格式，把动画片的音频提取出来，放在 MP3 里经常听。不推荐把日剧和新闻用来做听力训练。 石家庄雅思培训学习，石家庄专业雅思培训机构，石家庄雅思培训课程，石家庄雅思培训班，石家庄学雅思经典格言：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。——陶渊明《杂诗》。
石家庄学雅思，石家庄雅思培训机构，石家庄雅思培训，石家庄环球雅思培训座右铭：思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。广州专业雅思培训费用,环球雅思全方位了解 IELTS雅思考试
IELTS，由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学（A类）、移民（G类）的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。
|
考试科目 听力、阅读、写作、口语共四科，四科取平均成绩，满分9分 |
|
考试报名费用
2020年1月开始雅思官方考试，广州专业雅思培训费用,环球雅思 单次报名费用改为2170元 |
|
考试时间 每月举办1-4场考试，成绩在考试结束后5-7个工作日后查询 |
|
考试目的
IELTS 是为申请赴英语国家留学 移民的学生评定英语能力 |
广州专业雅思培训费用,环球雅思
石家庄雅思培训学习，石家庄专业雅思培训机构，石家庄雅思培训课程，石家庄雅思培训班，石家庄学雅思经典格言：失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。。如何提高雅思阅读成绩呢?提高雅思阅读的方法有很多，我们今天就来探讨一些雅思阅读的句子结构，我们在雅思阅读练习中搞定雅思阅读句子结构，那么距离高分还会远吗?小编下面就为大家介绍下，供大家参考学习哦!
常用五大雅思阅读句子结构介绍
雅思阅读中五大句子结构的讲解主要从句型特点、例句讲解两个方面给大家分享了如何从雅思阅读中的长难句中提取出五种基本句型结构，也就是主干信息的方法，希望对大家雅思阅读练习有帮助，希望可以帮助大家提高雅思阅读。
一、主语+谓语(S+V)：这类句子有一个共同特点，即句子的谓语都能表达完整的意思。谓语动词是不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
例如：An accident that occurred in the skies over the Grand Canyon in 1956 resulted in the establishment of the Federal Aviation Administration (FAA) to regulate and oversee the operation of aircraft in the skies over the United States, which were becoming quite congested. (剑8 Test 1Passage 2 )
句子结构分析：这句话的主干是An accident resulted in the establishment of the Federal Aviation Administration (FAA)。主谓结构式An accident resulted，后面跟得是介词短语。That引导定语从句修饰An accident，to regulate and oversee…表示目的，which引导非限制性定语从句修饰the operation of aircraft。
二、主语+谓语+宾语(S+V+DO)： 这类句子的谓语都是实意动词，也都是及物动词，表示主语发生的动作，但是后面必须跟一个宾语，也就是动作的承受者，才能表达完整的意思。
例如：They based their calendars on three natural cycles: the solar day, marked by the successive periods of light and darkness as the earth rotates on its axis; the lunar month, following the phases of the moon as it orbits the earth; and the solar year, defined by the changing seasons that accompany our planet's revolution around the sun.
(剑8 Test 1Passage 1 )
句子结构分析：这句话的主语是They，谓语是based，宾语是their calendars，后面是on引导的介词短语。冒号后面的三个并列结构：the solar day, the lunar month and the solar year，是对three natural cycles的解释说明。 that引导定语从句修饰changing seasons changing seasons。
三、主语+系动词+表语(S+V+P)：这类句型的谓语部分是连系动词，必须加上一个表明主语身份或状态的表语才能表达完整的意思。常见的系动词有两类：一类表情况——be，look，smell，taste，sound等;一类表变化——get，grow，become，turn，go等。
例如： The revolutionary aspect of this new timekeeper was neither the descending weight that provided its motive force nor the gear wheels (which had been around for at least 1,300 years) that transferred the power; it was the part called the escapement. (剑8 Test 1Passage 1 )
句子结构分析：这句话的主干是主系表结构，不过有两个并列的表语。主语是The revolutionary aspect，系动词是was，表语是neither the descending weight nor the gear wheels。第1个that引导定语从句修饰weight，括号里的句子做插入语，是对gear wheels的补充说明，that引导定语从句修饰gear wheels，分号后面是一个简单的句子。
四、主语+谓语+间宾+直宾(S+V+IO+DO)：这类动词后面必须跟两个宾语，才能表达完整的意思。一个是动作的直接承受者，为直接宾语，另一个是动作的间接承受者，为间接宾语。
例如： We may, at best, give them some precision by defining them and placing them in a context but, whatever we do, we should never delude ourselves into believing that gifted children or geniuses are different from the rest of humanity, save in the degree to which they have developed the performance of their abilities. (剑8 Test 3 Passage 2)
句子结构分析：这句话的主语是We，谓语动词是may give，直接宾语是some precision， 间接宾语是them。 at best、whatever we do做插入语， 这句话的主干是We may give them some precision…but we should never delude ourselves into believing that…save in the degree to which…。That引导宾语从句，save做连词，表示除了，which引导宾语从句。
五、主语+谓语+宾语+宾补(S+V+DO+OC)：这类句型的谓语都是及物动词，但是只有宾语不能表达完整的意思，必须加上一个宾语补足语来补充说明整句话的意思。
例如：Reports of telepathic experiences had by people during meditation led parapsychologists to suspect that telepathy might involve 'signals' passing between people that were so faint that they were usually swamped by normal brain activity. (剑8 Test 1 Passage3 )
句子结构分析：这句话的主语是Reports，谓语是had led，宾语是parapsychologists，宾补是to suspect。by people during meditation表示在某种实验环境下，修饰experiences。第1个that引导宾语从句，第二个that引导定语从句修饰'signals'，第三个so faint that…如此以至于表示结果状语从句。
我们今天与大家分享的内容就到这里结束了，希望大家可以多多了解这五大雅思阅读句子。
更多托福课程、雅思课程、雅思写作单项突破、留学规划、四六级课程、PTE课程、多邻国课程、A-level课程、GRE课程，或者有任何疑问，欢迎联系咨询！ 石家庄学雅思，石家庄雅思培训机构，石家庄雅思培训，石家庄环球雅思培训座右铭：愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。广州专业雅思培训费用,环球雅思。
