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徐汇日语N2辅导。外教授课。

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2025-05-09 09:00:24|已浏览:13次

徐汇日语N2辅导。外教授课。

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上海樱花日语教学方式

灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。上海学日语,杭专业日语培训,上海日语培训机构,零基础日语培训励志语录:为活着感动为愉快地用餐感动为能闻到花香感动为能任意伸展四肢感动…生命中有许多看似理所当然的事,只有在失去之时,才觉得格外珍惜。。
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互动式教学理念:提倡互动教学,重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与,有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具,结合生动的案例和影视作品,使学习变得更加有趣和生动。上海学日语,杭专业日语培训,上海日语培训机构,零基础日语培训励志语录:当你对自己诚实的时候,世界上就没有人能够欺骗得了你。。

四、学费范围

学费范围在600065000元,满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置:中心地段位置便利,周围公交地铁应有尽有,方便学员前来上课,每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境:校区环境安静舒适,教学基础设施完善,配备专门的学习教室,宽敞开阔,引进专业的多媒体设备。

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日语语音学习技巧


一、发音特点相关技巧
(一)音量、用力与气流
日语发音讲究音量轻、用力轻、气流轻。作为中国人,习惯了母语的大音量发声,在说日语时容易用力过度,但日语发音需注意这一“轻”的特点。

(二)口型变化
日语的口型变化比汉语小,比英语更小。例如元音“a”,汉语要求张大嘴,类似检查喉咙的动作,但日语要尽量控制口型变化。

(三)发音时间
日语发音时间较短,看日剧或动漫时会发现日本人说话轻松,而我们说同样的句子可能花费更多时间。很多时候不必将每个假名都清晰发音,一带而过即可,这样有助于提高语速。

(四)语气
日语的语气较柔,不像汉语那样清脆,而是缓缓流淌的感觉。这也是说好日语需要注意的方面。

二、音标与音节相关技巧
(一)音标学习
学习方法
日语的音标相对不复杂,可通过拼读练习、录音回放、模仿母语者发音来提高发音准确度。
练习工具
可以借助如NHK的“日本语発音アクセント辞书”、“日语发音特训”APP等软件进行练习,这些软件能模拟日语元音发音,还有趣味游戏增加学习趣味性。
(二)音节长度
重要性
在日语中,音节的长度非常重要,正确区分音节长短有助于理解词汇和句子意思。
学习方法
可以用手指轻拍音节的长度,来掌握音节长短规律。

三、连音技巧
技巧内容
连音在日语中是重要技巧,包括浊音前后发音变化、重音转移、双辅音结合等内容。
学习方法
通过大量练习和模仿母语者发音来掌握连音技巧。

四、发音位置相关技巧
日语发音多数由喉音和口腔共鸣完成。喉音发音要放松喉部,并根据不同音标控制力度;口腔共鸣要灵活运用舌头和嘴唇动作来完成不同音标发音。

五、多听多模仿
这是学习日语发音非常重要的方法。可以听日语音频、跟读、模仿母语者发音来理解和掌握日语发音规则,模仿发音时利用录音设备自我纠正,不断完善发音。

六、元音学习技巧
借助歌曲
可以找一些日语歌曲,特别是元音发音清晰的歌曲,多听多练有助于掌握元音发音。
语伴练习
找到学习日语的伙伴进行口语练习,向他们请教元音发音问题,加强记忆和口语能力。

七、学习与备考综合技巧
(一)听力练习
每天进行听力练习,可选择听日语对话、日本流行歌曲或者新闻播报来提高日语听力水平,这对日语口语学习和备考很重要。
(二)口语表达练习
每天练习口语表达能力,尝试和日本人简单对话、参加日语口语课程,或者找一起学习的同学进行口语练习。
(三)背单词和语法
考试中需要掌握单词和语法知识,每天花时间背诵单词和语法规则,可使用记忆法,如写在卡片上或用单词记忆软件。
(四)制定学习计划
在备考日语口语考试时,制定务实的学习计划很关键,要准确规划每天学习内容和任务。
(五)多做模拟题
模拟题是重要辅导方法,通过练习模拟题可熟悉考试题型、提高答题速度、更好掌握考试内容。
(六)记录学习笔记
备考时记录学习笔记有助于梳理知识点、总结学习心得、强化记忆,记录时要点要清晰明确,可使用不同颜色和编码区分知识点。
(七)参加口语课程
想进一步提高口语表达能力可以参加口语课程,在教师指导下学习发音、语调和语法并进行实践训练。
(八)结合实际情境练习
备考时结合实际情境练习,使用日语学习软件和工具,在练习中体验真实日语环境,增加对日语的亲近感和感性认识。上海商务日语培训,上海日语口语培训,上海日语等级考试培训励志格言:所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。徐汇日语N2辅导。外教授课。。



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徐汇日语N2辅导。外教授课。 上海日语培训, 上海日语考级,上海日语培训班,上海樱花日语经典语录:一个人真正的强大,并非看他能做什么,而是看他能承担什么。。日语约音变化的常见场景


日语中的约音变化是一种常见的语言现象,它通常发生在两个假名连读时,为了发音的顺畅和快速,会发生声音的变化。以下是日语约音变化的一些常见场景:

1. 五段动词的可能态
在五段动词的可能态中,约音变化表现为未然形(あ段假名)与后面的“れる”发生约音,从而变成该行的え段假名。这种变化使得五段动词在表示可能时,可以直接将词尾的う段假名变成该行え段假名,再加上“る”即可,而不必使用可能助动词。例如,动词“読む”(よむ)的可能态变化为“読める”(よめる),其中“まれ”约音为“め”。

2. サ变动词的被动态
在被动态中,除了五段动词外,一般应在动词未然形后面加上被动助词“られる”。然而,对于サ变动词,其被动态实际上是サ变动词词干加上“される”。这种变化是通过约音实现的,例如“し”和“ら”约音后,中间的两个音消失,留下“さ”,最终形成“される”。

3. 五段动词的被役态
被役态又称使役被动态,是在动词的使役态外面再加被动态。在五段动词变成被役态时,原本应该是动词未然形+せられる;但由于约音的影响,变成了动词未然形+される。例如,“せら”约音后,中间的两个假名消失,剩下“さ”,最终形成“される”。

4. 口语中的简化
在日常口语中,一些表达也会因为约音而发生变化。例如,“ておく”在口语中常常约音为“とく”,这是因为“ておく”中的“てお”按照约音的规律连读变成了“と”。类似的例子还有“ては”约音成“ちゃ”。

5. 特殊词汇的读音变化
某些单词的读音也会因为约音而发生变化。例如,“荒矶”(あらいそ)在口语中可能会读作“ありそ”,这也是约音的一种表现。

6. 使役态动词的词尾变化
部分使役态动词的词尾“せる”有以“す”结尾的同义动词,这也是约音的一种体现。例如,“食べさせる”(使吃)可以约音为“食べさす”。

7. 古语与现代口语的变化
在现代口语中,一些古语保留了下来,并形成了两种形式共存的现象。例如,五段动词和サ变动词在某些情况下会有不同的约音形式。

8. 音节的变化
在日语中,小“つ”是一个特殊的音节,它可以与其他音节搭配使用,表示两个音节中间的辅音要短促发音。例如,“かつお”可以读作“かっそう”。

9. 拨音的变化
拨音是日语中的一个特殊音节,它包括“ん”、“っ”和“ぁ”、“ぃ”、“ぅ”、“ぇ”、“ぉ”五个字符。在约音时,拨音的变化也是一个需要注意的点。

10. 撇号的变化
在日语中,撇号(促音符)用来表示现在这个音节需要短促发音。例如,“こっち”可以读作“こっちゃ”,“みっつ”可以读作“みっちゃ”。

11. 假名拼接的变化
另一种约音变化是假名拼接变化,具体来说就是在进行假名拼接的时候,需要将“い”的音节省略掉。例如,“せんせい”可以读作“せんせ”,“ともだち”可以读作“ともだちゃ”。

以上就是日语约音变化的一些常见场景。掌握这些变化规律对于学习日语口语尤为重要,它们不仅影响发音的准确性,还涉及到语法和词汇的理解。通过不断的练习和实际应用,学习者可以更好地理解和掌握日语中的约音变化。 上海日语培训机构,上海学日语哪家强,上海日语培训多少钱,上海樱花日语经典语录:不管我到什么地方去,我是去找快乐的。我决不会到什么地方去找痛苦,因为我生来就是个寻欢作乐的人。只有痛苦找到我头上,我才会痛苦。



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