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2025-05-09 10:27:51|已浏览：13次
天津樱花初级日语培训！
日语能力考试合格证书效用
一、JLPT证书在留学方面的效用
赴日留学申请资格方面
若申请日本大学，一般要求日语水平N2及以上；对于理工科、农学、医学类、艺术类专业的同学申请日本的大学院（相当于中国的研究生院），通常日语N2及以上水平即可，而文科类专业要求更高，一般需要有N1证书。有了相应的日语能力考试合格证书，就满足了留学申请的语言要求，增加留学申请成功的可能性。
减少语言学校学习时间方面（以N1证书为例）
如果有N1证书，申请日本大学本科时，相比没有证书的情况，能够减少在语言学校的学习时间。通常没有证书可能需要在语言学校过渡一到两年再考大学，而有N1证书可能半年就可以，并且有机会进入非常好的学校，这样可以省下差不多七八万人民币的学费。
获取奖学金方面（以N1证书为例）
在日本留学期间，如果有N1证书，加上过硬的专业能力可以去顶尖的国立或私立大学，并且获得高额奖学金的机会也会增加。在国内大学，如果参加奖学金评定，N1证书可以加综测分（一般可以加2分），而综测分数加上绩点的总排名能够决定能否获得奖学金，比如国家奖学金一般是每个专业的第一或前几名才有资格获得。
二、JLPT证书在职场就业方面的效用
进入日企的敲门砖方面
一般日企在校招的时候，拥有JLPT N2及以上的水平会比较占优势。因为日企免不了要与日本职场交流，日语能力考试合格证书就是个人日语实力的见证。部分日企公司招聘时会明确要求日语至少是N2的水平，对于已经参加工作想换工作进日企摆脱例如996工作模式的人来说，有相应的日语能力考试合格证书也是有帮助的。
对已在职人员的晋升方面
对于已经在日企或者日语相关行业工作的人来说，日语能力考试合格证书有助于晋升。在自身具备其他技能的情况下，再加上日语N2或N1这个加分项，工作选择变多，基本工资也要比不会日语的高一些，而且如果有派遣机会等，拥有证书也是优势的体现。
兼职方面（以N1证书为例）
在日求学期间，如果有N1证书，做中文教师之类的兼职时，时薪会比较高，并且工作相对轻松。
三、JLPT证书在考研方面的效用
日语代替英语考研方面
国内部分985、211的大学有日语考研选项。当日语能力水平达到N2级别可以用日语参加考研，如果是N1证书对应的日语能力水平，考研外语用日语可获得90 +的分数，N2证书对应的水平考研日语分数大概在80 - 90左右。
四、JLPT证书在其他方面的效用
证明日语能力方面
日语能力考试合格证书可以证明个人掌握了日语的基本知识和技能，这对于学习和工作都是有帮助的。例如在学习方面，证明自己在日语学习上取得的成果，增强自信心；在工作方面，即使不是日企或者专门的日语相关岗位，如果涉及到与日语相关的项目或者偶尔的日语交流场景，证书也是个人能力的一种体现。
旅游方面
如果计划去日本旅游，持有日语能力考试合格证书（表明具备一定日语能力）可以帮助更好地理解当地的文化和语言，从而更好地融入当地人群。 日语培训， 日语培训班，学日语，樱花日语培训励志语录：人生就是这样，处同样的位置，有人哭，有人笑，有人沉默。天津樱花初级日语培训！。
专业学日语，日语培训多少钱，日本留学申请，商务日语，樱花经典语：经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。天津樱花初级日语培训！。樱花日语的文化体验活动
一、花道、茶道、剑道、空手道体验
在樱花国际日语的课程流程中，可以预约日本文化课，体验花道、茶道、剑道、空手道等原味日本文化。
二、日剧鉴赏与动漫赏析
能参与日剧鉴赏、动漫赏析等主题活动，全方位接触日本文化，这有助于更好地学习日语。
三、日式料理制作
制作寿司
在樱花国际日语的校区活动中，学员能够学会寿司制作，还可以参与做蛋糕等与美食相关的活动，天津樱花初级日语培训！了解更多日本料理方面的知识，感受日本饮食文化。
在一些活动中，例如手作寿司活动，学员可以亲身体验制作寿司的乐趣，了解寿司制作的技巧和背后的文化内涵。
四、日本传统习俗与文化知识学习
祭神相关知识
在樱花季的文化中，有“祭神”的传统习俗，虽然没有明确提及樱花日语有祭神体验活动，但作为对日本文化的学习内容，可能会涉及祭神相关知识的讲解，让学员了解到在樱花盛开时人们祭拜神灵，并进行供品献祭仪式等传统习俗背后的文化意义。樱花在日本文化中有重要地位，其季节涉及很多传统习俗，樱花日语可能会将这些作为文化知识传授给学员。
花吹雪体验
樱花季的“花吹雪”习俗很流行，樱花日语可能会在文化体验活动中，通过讲述或者模拟的方式让学员感受站在樱花树下，等待风把花瓣刮落营造出雪花飘落感觉的这种浪漫情境，从而深入了解樱花季文化习俗。
五、日语角与文化讲座
日语角活动
有日语角活动，如日本人的血型和星座观（日语角）等主题活动，为学员营造轻松休闲的日语环境，同时让学员在交流中了解日本的文化、生活等各类信息。学员可以在日语角与外教或者其他学员用日语进行讨论，话题广泛，从日本偶像剧到城市里的游园会等都可能涉及。
文化讲座
会举办文化讲座，例如手作寿司奇特食物物语（文化讲座），通过讲座的形式让学员深入了解日本的特色文化内容，包括食物文化背后的故事等。
六、日本节日相关活动
万圣节活动
樱花国际日语会举办万圣节活动，学员可以在活动中体验与日本文化相关的万圣节特色内容，如制作万圣节糖果花束等，这也是一种对日本文化与西方文化融合部分的体验。天津樱花初级日语培训！ 专业学日语，日语培训多少钱，日本留学申请，商务日语，樱花经典语：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿天津樱花初级日语培训！。
天津樱花初级日语培训！ 专业学日语，日语培训多少钱，日本留学申请，商务日语，樱花经典语：人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。。日语复合动词分类记忆法
一、根据后面动词的作用分类记忆
（一）语汇的复合动词
含义：后面的动词保留其单词本意的复合动词。
示例：食べ残す（吃剩）
（二）统合的复合动词
含义：后面的动词基本不保留自身含义的复合动词，也可称为“文法的复”。
示例：助け合う（互相帮助），其中“合う”原本有“合并，合适，符合”等意思，在这个复合动词里偏离原本意思，起补助作用，这种复合动词是由两个动词组合而成，前面动词表达主要意思
二、按词尾意义分类记忆
（一）词尾“あう”
含义：表示“互相，共同”。
示例：助け合う（互相帮助）、爱しあう（互相理解）、理解しあう（互相理解）、话し合う（交谈）
（二）词尾“だす”
含义：表示“开始做某事”，或者“...起来”“...出来”。
示例：言い出す（开始说；说出来）、思い出す（想起来）、飞び出す（飞奔出来）、呼び出す（叫出来）、逃げ出す（逃出来）
（三）词尾“こむ”
含义：主要表示两种意思，一是“深入，进入”，二是表示“程度深，彻底”。
示例：思い込む（深信不疑）、突っ込む（冲入；塞进）、申し込む（提出；申请）、打ち込む（打进去；埋头于）、落ち込む（掉进去，(陷入)情绪低落(的状态))
（四）词尾“あがる”
含义：除了表示“上升”外，还经常表示动作程度深或者动作的完成或结束（注意只能用于自动词之后，他动词后要用「あげる」）。
示例：飞び上がる（跳起来）、晴れ上がる（晴空万里）、できあがる（做完）；他动词后的用法如书きあげる（写完），仕上げる（做完）日语培训机构， 专业日语培训班，学日语哪家好，樱花日语培训励志语录：当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下!天津樱花初级日语培训！。
