济南日语中级兴趣班。预约免费试听.

来源：三人行教育网,代理招生网站

2025-05-09 22:07:15|已浏览：8次

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济南樱花日语教学方式：

灵活的学习模式：提供在线和线下两种学习模式，学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课（1 - 4人的中外教小班）和一对一指导课程，学员能根据自身学习进度选择合适的模式，这种灵活性既提升了学习效率，又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。济南学日语，杭专业日语培训，济南日语培训机构，零基础日语培训励志语录：青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。早安!。
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互动式教学理念：提倡互动教学，重视学员与老师之间的沟通。课堂上老师通过引导式提问和讨论等方式鼓励学员积极参与，有效提升学员的语言应用能力。还会利用多媒体教学工具，结合生动的案例和影视作品，使学习变得更加有趣和生动。济南商务日语培训，济南日语口语培训，济南日语等级考试培训励志格言：我认为我颓废，原来我报废了!。

四、学费范围

学费范围在6000至65000元，满足不同需求的学员。

五、校区相关

便利的地理位置：中心地段位置便利，周围公交地铁应有尽有，方便学员前来上课，每次上课半小时左右就能到达。

良好的教学环境：校区环境安静舒适，教学基础设施完善，配备专门的学习教室，宽敞开阔，引进专业的多媒体设备。

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如何克服日语口语恐惧

克服日语口语恐惧的方法
一、打好日语基础
很多人说日语口语时感到恐惧，可能是基础知识薄弱导致的。如果词汇量匮乏、语法知识不牢固，在表达时就容易出现问题，从而更加害怕说日语。所以先扎实掌握日语基础知识是很重要的一步。例如，有足够的词汇量才能更准确地表达想法，牢固的语法知识能保证句子结构的正确性。当基础知识扎实了，说日语时会更自信，恐惧也会减少。

二、多进行口语练习
日常渗透练习
在日常生活中要有意识地进行日语口语练习。比如在和别人聊天时，心里默默思考如何用日语表达。这样可以逐渐养成用日语思考和表达的习惯，增加说日语的熟练度和自信心，减少恐惧心理。例如看到美丽的风景时，就在心里组织日语句子来描述它。
给自己营造良好的日语学习氛围，找一个日语学习同伴。彼此之间尽可能多地用日语交流，这种互动可以模拟真实的语言使用场景，让自己更适应说日语的感觉，并且在交流过程中还能互相学习和纠正错误，从而克服口语恐惧。
模仿练习
通过听日语广播、观看电视节目或日语VCD、DVD、听录音带、听别人说日语等方式，接触大量的日语语言，并进行模仿。大量的语言储备可以为口语表达提供素材，而且模仿的过程也是学习正确发音、语调、语速的过程。当自己能够熟练模仿，口语能力会得到提升，对口语的恐惧也会减轻。例如跟着日语广播中的主持人说日语，模仿其语音语调。

三、增强自信心
调整心态
很多人害怕说日语是因为对自己没有信心，觉得自己口语差，害怕出错被笑话。但要知道在学习语言的过程中出错是难免的，就像用母语表达也会出错一样。要有不怕“丢脸”的精神，这种“丢脸”其实会带来成长和进步。要积极调整心态，认识到犯错是学习的一部分，不要因为害怕犯错就不敢开口说日语。
看到自己的进步
在日语口语学习过程中，多关注自己取得的进步。比如之前不敢开口，现在能够简单说几句；或者之前发音不准确，现在有所改善等。每一个小的进步都值得肯定，这样可以不断增强自信心，克服对日语口语的恐惧。例如记录自己每天说日语的情况，对比发现自己的提升之处。济南日语培训，济南日语考级，济南日语培训班，济南樱花日语经典语录：只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。济南日语中级兴趣班。预约免费试听.。

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一、发音练习方法
（一）根据促音后假名行的不同分类练习
1. 促音后为ぱ行（双唇阻塞促音）
发音指导：在促音前假名的元音发出后，紧闭双唇，阻塞气流，在此无声状态保持到一拍时，突然打开阻塞，发出促音后假名。注意促音前假名的元音比平时读的时候更短、更紧张。
举例：如“いっぱい（ippai）”，发“い”音后紧闭双唇停顿一拍再发“ぱい”。
2. 促音后为た行（舌尖阻塞促音）
发音指导：在促音前假名的元音发出后，迅速用舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，在此无声状态保持到一拍时，突然打开阻塞，发出促音后假名。
举例：“きって（kitte）”，发“き”音后舌尖抵住上齿龈停顿一拍再发“て”。
3. 促音后为か行（舌根阻塞促音）
发音指导：在促音前假名的元音发出后，迅速用后舌面抵住上腭，阻塞气流，在此无声状态保持到一拍时，突然打开阻塞，发出促音后假名。
举例：“はっけん（hakken）”，发“は”音后舌根抵住上腭停顿一拍再发“けん”。
4. 促音后为さ行（摩擦促音）
发音指导：在发出促音前的假名元音后，立即发出促音后的假名摩擦辅音，将这个辅音延长一拍，然后再发出促音后的假名元音。注意在发摩擦促音时，要注意前期假名的元音比平时要短，发音器官的张力要大，促音后的假名的摩擦辅音在舌位上比平时高，摩擦力强。
举例：“さっそく（sassoku）”，发“さ”音后立即发出“s”音并延长一拍再发“そく”。
（二）通过单词练习促音发音
可以选择一些简单的带促音的单词进行练习，如“きっぷ（kippu）”、“にっき（nikki）”、“マッチ（matti）”等。先准确发音单个单词，再逐渐增加单词数量进行练习。

二、输入练习方法
（一）电脑输入法
1. 双重输入后一发音的第一个字母
方法：例如输入“きっぷ（kippu）”，先输入“ki”，然后再输入“p”两次，电脑就会自动在“き”和“ぷ”之间插入促音。同样，对于“がっこう（gakkou）”，输入“ga”后再输入“k”两次即可。这种方法适用于促音后假名的罗马音以“k”“s”“t”“p”开头的情况。
2. 直接输入特定代码
方法：直接输入“ltu”或者“xtu”可以输入促音。例如要输入“がっこう（gakkou）”，可以输入“ga”“ltu”“kou”或者“ga”“xtu”“kou”。
（二）手机输入法
1. 部分输入法快捷键
Google日语输入法：按下Ctrl+Shift+p可以输入促音。
MicrosoftIME：按下Alt+x可以输入促音。
2. 使用特殊符号插入功能
如果对快捷键不熟悉，也可以使用手机文本编辑软件的特殊符号插入功能来插入促音符号。济南学日语，杭专业日语培训，济南日语培训机构，零基础日语培训励志语录：你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。