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2025-05-10 02:27:12|已浏览:22次
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灵活的学习模式:提供在线和线下两种学习模式,学员可根据自己的时间安排选择合适的课程。课程安排有小班授课(1 - 4人的中外教小班)和一对一指导课程,学员能根据自身学习进度选择合适的模式,这种灵活性既提升了学习效率,又方便学员在繁忙生活中合理安排学习时间。
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四、学费范围
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五、校区相关
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一、记忆时机方面
记忆语法最好在学习每一课的时候就记住,不要推迟时间来记忆,因为积累多了,再去记忆会觉得内容过多,不仅打击记忆积极性,而且一次记太多也很难记住。
二、记忆方法方面
(一)基础操作类
张口朗读与背诵例句
记语法的时候最好张口读出来,特别是例句最好能背下来。每学一条句型,根据它的用法,每种用法背一个对应的例句,也可以自己造句,这样更容易记住。碰到该语法点时,只要回忆例句,想语法在句子中是如何运用的,就能准确知道是哪种用法。
养成分析句子习惯
在语法还不熟练的时候,要注意养成分析句子的习惯。遇到句子时不要看懂了就算了,尽量分析里面有没有自己学过的语法,把每个句子都当成考验语法的题目去分析。等熟练后,不用分析也能自然理解句子意思。
通过书写加深记忆
反复抄写切忌水过鸭背式的抄写。好记性不如烂笔头,但每次抄写时都要让语法从脑子里过一遍,抄写过程中也建议配上接续。例如学习「なければなりません」,可以安个单词如「勉强しなければなりません」「饮まなければなりません」,这样有利于语法和接续的记忆,一举两得。
(二)理解分析类
拆分理解长语法
主要用于比较长的语法。例如对于「くたことがあります」,「くた」即动词的过去式,说明动作已经发生;「こと」就是将前面的动词名词化;「があります」即“有”的意思,连起来就是有做过这样的一个动作,即“有过…的经历”。
对比相似语法
把意思、用法相近的句型放在一起比较,找出异同。例如「べき」和「はず」,中文都翻译成“应该”,但是「べき」表示的是“义务上的应该”(例:学生はちゃんと勉强するべきだ。(学生应该好好读书));「はず」表示的是“推测上的应该”(例:李さんは日本で三年働いていましたので、日本语が上手なはずだ。(小李在日本工作了三年,应该很擅长日语))。
(三)应用实践类
日常写作应用
特别推荐用日语写日记、写文章,即使是简单的句子也没关系,可以把一天的生活用日语记下来,写的时候放本书在旁边,有想不到怎么表达的时候,就去翻书看看有没有哪条语法可以用,知识只有越用才会越熟。
主动搜索学习
在做选择题时,如果有忘记的语法选项,一定要去查找意思,可以翻书或者上网查找并理解它,不要偷懒不去查找,这是学习语言的大忌。 日语考级培训,日语寒假班,暑假日语培训,零基础学员日语经典语录:所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。无锡高级日语兴趣班。专业学日语。
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日语词汇记忆游戏相关介绍
一、传统纸质类游戏
单词卡片游戏
制作单词卡片,正面写日语单词(包含汉字、假名),背面写中文意思。可以自己玩或者和伙伴一起玩。例如自己玩的时候,可以随机抽取卡片,看着正面说出中文意思,或者看着中文意思说出日语单词;和伙伴玩的时候,可以互相抽卡提问,这种方式在记忆日语词汇的同时也增加了趣味性。这种方法类似于一些记忆日语单词时的自我测试步骤,如在学习日语单词时,遮住假名根据汉字读假名,或者遮住意思根据假名和汉字写出意思等步骤的趣味化转变。
填词游戏
设计一些日语填词表格,例如根据日语语法或者固定搭配,给出部分内容,空出一些需要填写单词的地方。像给出“私( )本を読む。”这样的句子,括号中需要填写表示动作进行场所的单词,如“で”。通过这样的填词游戏,可以加深对日语词汇用法和搭配的记忆。
二、利用手机APP的游戏
日语单词掌中记(安卓APP)
这是一个专业的日语单词记忆软件,虽然不是专门以游戏命名,但包含了有助于记忆单词的功能,像是可以按照记忆规律对N5 - N1级别的单词进行详尽分类,学习者能按照自己感兴趣的模块学习。复习时的随身听功能也让背单词变得轻松,有一定的游戏化轻松学习的感觉。它包含了不同级别的必备和核心词汇,如N5N4必备词汇1217个、N3核心词汇842个等,这为不同学习阶段的人提供了丰富的单词资源用于记忆练习。
日语词源(iOS版APP)
有海量的日语单词资源,还有真人发音教学。其包含的学习功能有多种形式,如听音辨意、听音写词、假名选意、听音打词、假名组合等,这些功能可以看作是一种游戏化的记忆方式。软件涵盖了几套常见的日语教材词库,像新版标准日本语、大家的日本语、新编日语等,方便学习者根据自己的教材进行针对性的词汇学习和记忆游戏式练习。
三、互动式记忆游戏
角色扮演游戏
设定一个场景,例如在日本的餐厅场景。参与者分别扮演顾客、服务员等角色,在对话互动中使用日语词汇。顾客可以说“お寿司をください(请给我寿司)”,服务员回答“はい、少々お待ちください(好的,请稍等)”等。通过这种角色扮演互动,能够在实际场景的模拟中记忆和运用日语词汇,加强记忆效果,这也类似于场景式记忆法在游戏互动中的应用,场景式记忆法强调结合词汇的使用场景来帮助记忆日语词汇,这样完整的场景对话比单独记忆单词更有效。
猜词游戏
一个人描述日语单词的含义或者用日语解释这个单词的用法,另一个人来猜出这个单词。例如描述“これは、朝食によく食べる、柔らかい食べ物です(这是早餐经常吃的、柔软的食物)”,猜出“パン(面包)”这个单词。这种猜词游戏可以加深对日语单词含义和用法的理解记忆。 日语培训, 日语培训班,学日语,樱花日语培训励志语录:你配不上自己的野心,也辜负了曾经历的苦难。
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