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曲江新区日语培训学校。查漏补缺。

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2025-05-10 09:44:55|已浏览:22次

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日语音读与训读的区别



日语中,汉字有两种主要的读法,即音读和训读。这两种读法在性质、特点和使用场合上都有明显的区别。以下是详细的解释:

1. 读音性质不同
音读:是指汉字在日语中按照日语对汉语的译音读出来。这种读法模仿了汉字的发音,并根据从中国引入日本的汉字发音来发音。音读主要分为吴音、汉音和唐音三种,这些发音与现代汉语中的发音有所不同。

训读:则是使用该汉字的日本固有同义语汇的读音。训读的“训”意味着“学习”,这意味着日语的固有发音被应用到汉字作为解释。训读通常具有以下规则:可以通过直接听发音来理解意思;需要送りがな(假名,后跟假名)的单词;超过四个字节的单词的发音;单一个汉字。

2. 特点不同
音读:音读的词汇多是汉语的固有词汇。音读单词的特点包括:直接听发音不会理解意思;单词的第二个字符有一个ゃゅょ;少于三个字节的单词;以“ウンチクきつい”结尾的两个音节词。

训读:训读的词汇主要是表达日本固有事物的固有词汇。训读的日语同音词在使用汉字书写时,有时可用汉字区分歧义。例如,“かみ”(kami)的意思有“纸张”、“神明”、“头发”、“上面”等义,可分别写作“纸”“神”“髪”“上”。

3. 使用场合不同
音读:一般用在该汉字为词语中的一个语素,而不是整个词语意思的时候。例如:“中国人(ちゅうごくじん)”中的人发:じん(jin),人字在词语中只是词义的一个要素,所以模仿汉语发音,为音读。

训读:在表示这个人,那个人的时候,人字所表示的就是字本身的意义,而不是语素,通常用训读。例如,那个人:その人(sonohito)。

总结
理解和掌握日语音读和训读的区别对于学习日语的人来说非常重要。通过区分这两种读法,可以更准确地理解和使用日语中的汉字,从而提高日语水平。西安学日语,杭专业日语培训,西安日语培训机构,零基础日语培训励志语录:世上最秘而不宣的秘密是,战胜恐惧后迎来的是某种安全有益的东西。哪怕克服的是小小的恐惧,也会增强你对创造自己生活能力的信心。如果一味想避开恐惧,它们会象疯狗一样对我们穷追不舍。此时,最可怕的莫过于双眼一闭假装它们不存在。曲江新区日语培训学校。查漏补缺。



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曲江新区日语培训学校。查漏补缺。日语N1阅读材料推荐


一、基于书籍的阅读材料推荐
(一)参考真题文章来源书籍
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(二)社会科学类书籍
平时可以多注意日本的社会科学书籍,这有助于提高对社会科学文章的理解能力,因为N1经常考有关社会科学的文章。

二、基于媒体的阅读材料推荐
(一)报纸杂志
阅读更多的日本报纸和杂志是不错的选择,能够接触到不同类型的文章,拓宽阅读面。
(二)新闻网站
经常登录雅虎、朝日新闻、日本经济新闻等网站浏览新闻,这些网站的文章在内容和难度上有助于日语N1阅读能力的提升。
(三)《天声人语》
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