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2025-05-11 17:01:46|已浏览:12次
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高中英语成绩不理想的学生
对于日语有一定兴趣的同学
将留学作为高考备选项的同学
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高考日语优势
国家教委早有规定高考外语除英语外,还可以选择日语、德语、法语、俄语、西班牙语等小语种参加高考。英语高考要求的词汇量在4000个左右,而日语只需要在2500个左右,调查数据显示,近十年来全国统考外语成绩中,日语的平均成绩比英语高出25—35分。(一般可达到100-130分)高考日语题型简单,只有选择题+作文题,日语里面也有大量的汉字,与中文相近,适用于英语偏科的学生,利于提高升学档次。而且国内外企中,日企的比例占到了11%。因此学习日语不仅能提高高考成绩,减少对外语学习的烦恼,还能在未来就职中取得优势。
课程介绍
樱花国际日语专为英语成绩不理想的偏科生提供高考日语培训课程,利用高中课后时间安排课程,课时安排灵活。
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一、教学资源与课程设置
丰富的课程种类:专注于留学日语、兴趣日语、高考日语、西安樱花学日语提分班!少儿日语、考级日语、日本留学咨询、申请服务等,为个人和企业量身定制充满特色的应用日语口语和商务日语课程,课程涵盖从初学者到高级水平的各个阶段,还会定期举办各种文化活动,以帮助学员在真实的语言环境中更好地掌握日语。
特色教学内容:融合语言教学精华,除单纯的语言学习外,还从风俗、礼节、文化、历史、地理等多角度进行语言文化学习。日语培训机构, 专业日语培训班,学日语哪家好,樱花日语培训励志语录:觉得自己做的到和做不到,其实只在一念之间。西安樱花学日语提分班!。例如其文化体验活动包括茶道、书法、传统节日庆祝等,能让学员在学习日语的同时深入了解日本文化。
二、师资力量
强大的师资阵容:拥有全外教的豪华阵容,同时也有中国人教师。外教老师经验丰富,除拥有日本本国的教师资格外,部分外教有中文水平认证证书或能说流利英语等,日语发音标准,可有效锻炼学员口语和听力;中国教师语法知识扎实、耐心十足、口语水平不错,多位老师还有留日经历,对于即将赴日的学员能给出多方面建议。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》西安樱花学日语提分班!。
西安樱花学日语提分班!日语写作能力的逐步提升
以下是关于逐步提升日语写作能力的方法:
一、基础积累阶段
词汇积累
词汇是日语写作的基础。在日常学习中要有意识地扩大词汇量。可以通过背单词书、使用日语学习APP等方式进行。例如,使用“沪江开心词场”等APP,里面有丰富的词汇分类,从初级到高级都有涵盖,方便随时学习。词汇量丰富了,在写作时才有更多的表达选择 [2] 。
语法积累
明确掌握语法的接续、意思以及时态变化至关重要。因为一篇文章即使构思再好,只要存在语法错误,读者就很难理解作者想要表达的内容。比如,对于动词的变形、形容词的活用等语法知识要熟练掌握。可以通过做语法练习题、分析语法例句等方式加强对语法的理解和记忆 [2] 。
词句积累
准备一个作文本,当遇到比较好的作文、句子或者高级的词汇时,及时记录下来,并且反复阅读、背诵,培养日语表达思维。例如,阅读日语小说或者新闻报道时,发现像「相変わらず」(依旧,仍然)这样简洁又常用的词汇,就记录下来。读得多了,在大脑里自然就会形成记忆,下次写作文时就能自然而然地运用了 [2] 。
二、练习与模仿阶段
从抄写开始
当自己一开始写不出作文的时候,不用强迫自己去写,可以先从积累、抄写开始。如果脑袋里没有东西,是很难写出作文的。可以抄写一些日语书面文章,如日本新闻、天声人语专栏等的文章。不过不需要抄整篇文章,先大致浏览全文,关注文章的第一段和最后一段,因为文章的开头和结尾往往有很多固定的写法。对于文中“戳到”自己的表达,如一些特殊的单词(会查下词典,记些固定搭配)、固定搭配、句末表达等可以进行摘抄 [[1]](https://www.sohu.com/a/733277568_120372072?scm = 1102.xchannel:325:100002.0.6.0) 。
仿写练习
在抄写有了一定积累后,开始尝试仿写。如果连一个句子都写不出来,可以对着文章里的句子试着仿写。例如,教科书中的例句「どうもはじめまして、王といいます。よろしくお愿いいたします。」可以按照现成的句子,适当修改里面的部分内容进行仿写。这有助于逐渐掌握句子的结构和表达方式,为独立写作打下基础 [[1]](https://www.sohu.com/a/733277568_120372072?scm = 1102.xchannel:325:100002.0.6.0) 。
制定写作计划并执行
根据自身学习情况,制定一份符合自己实际情况的日语写作计划,然后严格按照这个计划进行训练。可以规定每周写几篇作文,或者每天写一定量的句子等。每次写好的作文一定要拿出来不断修改,在修改过程中发现自己的错误并加以改正,这样写作能力才会逐渐提高 [2] 。
三、思维培养与提升阶段
培养日语思维模式
不同的民族和文化思维模式不同,为了写出更地道的日语作文,需要慢慢培养日语的思维模式。可以通过阅读日语新闻、文学作品等方式,了解日语的表达习惯。例如,日语的文章当中,省略主语的现象很多,能概括全句意思的是放在句末的谓语,所以谓语的作用最重要,而主语被认为是表示目的或者补充的词语,充当谓语的修饰语。但也有主语不能省略的情况,要根据具体情况准确运用。同时,在写作时不要总想面面俱到,句子不宜过长,过长容易出现语法错误,也会使句子成分复杂,让要表达的意思变得含糊 [3] 。
分析优秀作品
找一个自己喜欢的日本作家,搜集几本他(她)的作品,然后认真阅读其文字,虚心地、静下心来吸收他(她)的文字、词汇,看他(她)是如何运用句式的,如何选择、运用素材的,以及怎样进行文章的构思布局的。先模仿,再去创新,逐渐形成自己的风格 [3] 。
四、克服心理障碍阶段
积极面对写作
日语写作是检测自己日语能力很好的一个途径。很多同学开始练习写作时,会发现自己写不出来或者写出来的句子问题百出,如变形错误、助词用错、时态搞混、中式日语等情况。面对这些问题,不要逃避,要积极面对。虽然最开始练习写作可能会让自己感到沮丧,但不经历这种“痛楚”就无法得到“成长”。只有尽早练习,发现自己的问题,才能改善和提高 [[1]](https://www.sohu.com/a/733277568_120372072?scm = 1102.xchannel:325:100002.0.6.0) 。 专业学日语,日语培训多少钱,日本留学申请,商务日语,樱花经典语:你比别人多一点努力,就会多一份成绩;你比别人多一点志气,就会多一份出息;你比别人多一点坚持,你就会夺取胜利;你比别人多一点执着,你就会创造奇迹。西安樱花学日语提分班!。
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