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舟山日语高级暑假班。樱花日语!

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2025-05-23 19:19:38|已浏览:15次

舟山日语高级暑假班。樱花日语!

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日语口语发音训练的技巧


一、日语口语发音训练的基础技巧
(一)音节相关
音节长度的把握
长音方面,漂亮的发音是延长0.75个节拍,例如“方法(ほうほう)”中的“う”、“生命(せいめい)”中的“い”等长音的发音要注意这个节拍长度。
促音的节拍长度大约是0.5个节拍,它是作短暂停顿后发出下一个音。
音型变化规则
外来语90%以上都是①型,如ケーキ、シャワー、テニス,但也有少数例外。当两个词组成联合词时,重音变化往往转到第二个词的第一个音节,不过也存在少数例外,例如“テニス①、シューズ→テニスシューズ④”“窓(まど①)、口(くち)→まどぐち③”“バスケット①、ボール→バスケットボール⑥”“管理①、方法→管理方法⑤”等。
(二)汉字音读规律
与唐宋语音的关联
日文汉字的音读大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法。从中文拼音的声母可以推出日文汉字的音读属于哪一行,命中率较高。不过日语口语的发音没有汉语丰富,有些发音变化到相邻的行,与现在的北京话不太吻合,但与唐宋时都城的语音是吻合的,像“电话(dianhua→denwa)”“土地(tudi→toti)”。
鼻音相关的音读
在现代汉语中,拼音为前鼻音的字,音读时发为拨音,而后鼻音的字,音读时发为长音,命中率较高,例如“身体(shen→しん)”(“身”为前鼻音)、“伝统(chuantong→でんとう)”、“文盲(wenmang→ぶんもう)”(“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音)。
特殊音变
促音变:た行假名在か行、さ行、た行或者は行之前,要变成促音,如“一回(いちかい→いっかい)”“発行(はつこう→はっこう)”“列车(れつしゃ→れっしゃ)”等。
半浊音变:か行、た行假名在は行之前变成促音,同时后面的は行假名要变成半浊音,例如“一分(いちふん→いっぷん)”“六本木(ろくほんき→ろっぽんき)”。
浊音变:か行、さ行假名接在拨音ん之后,要变成浊音(如果ん前面已经是浊音、或者是な行、ま行的假名,则基本上不再浊化),如“赁金(ちんきん→ちんぎん)”“番组(ばんくみ→ばんぐみ)”;は行假名接在拨音ん之后,要变成半浊音(一般后面不再有音节)或者浊音(后面多半跟有拨音ん),例如“三本(さんほん→さんぼん)”。
か行假名连在一起时:一般不是后者要变成浊音,就是前者要变成促音,如“御幸福(ごこうふく)”“御健康(ごけんこう)”“御清栄(ごせいえい)”。

二、发音训练的实用技巧
(一)模仿相关
声调模仿
日语的声调变化丰富,正确的声调能够凸显语气和意图。模仿母语者的声调,尤其是在高低起伏的单词和短语中,可以增强表达效果。
口型表达模仿
学会正确的口型,能够更准确地表达特定音素。观察母语者的口型,模仿其嘴唇、舌头的动作,是提高发音准确度的有效途径,例如发假名う时,嘴巴几乎不张嘴,也不会突出,发的时候会有点偏向于“额”,但嘴型要更圆;发す时,嘴巴不能咧开,介于“苏”和“丝”之间的音,可以用发“苏”的嘴型发出“丝”的音。
(二)练习方式
听力训练辅助发音
日语语音特点需要通过大量的听力训练来磨练耳朵。频繁聆听日语原声,尤其是地道的对话,有助于模仿自然的语音韵律。
慢速练习
初学者常犯的错误是追求速度而牺牲准确性。慢速练习有助于培养正确的发音习惯,逐渐提高到正常语速。
唇舌协调练习
日语发音涉及唇、舌头等口腔器官的协调。注重发音部位的准确性,比如清晰地发出“らりるれろ”等音,可以提高口语的地道度。

三、口语表达相关的发音技巧
(一)发音习惯
音量、用力和气流
一般来说,日语发音的音量偏少,讲究一个“轻”字,发音时用力要轻,气流要轻。
口型变化幅度
从日语的五个元音的发音方法可以看出,日语的口型变化比汉语要小,比英语更小。例如发“a”这个音,不像汉语里要求张大嘴检查喉咙那样,要尽量控制口型的变化。
发音时间
很多日语在交流中没有把每一个假名都说清楚就一带而过,依旧不影响交流。缩短发音时间,才能提高语速,我们看日剧或是动漫时,听人家说话轻松,但自己说同样的句子往往用时更多就是这个原因。
语气柔和度
日语不像汉语那样清脆,而是缓缓流淌如同一片云彩,语气要柔,这对于说好日语很重要,学日语的女生也会因为这种语言特点而让人感觉越来越温柔。
声调起伏
日语中的声调决定着词汇乃至一句话的高低起伏,但日语词汇的起伏比汉语小,整体一句话听上去比较平,没有汉语的“抑扬顿挫”之感。
整体流畅度
在做到上述的音量、口型、发音时间、语气、声调起伏等要求后,要练习说日语的流畅度,这是学习日语口语的最高要求。浙江商务日语培训,浙江日语口语培训,浙江日语等级考试培训励志格言:世上之所以有矢志不渝的爱情,忠肝义胆的气概,皆因为时间相当短暂,方支撑得了,久病床前无孝子,旷日持久不容易,一切事物之美好在于“没时间变坏”。舟山日语高级暑假班。樱花日语!



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舟山日语高级暑假班。樱花日语!日语学校生活常用表达


在日语学习中,掌握一些在学校生活中常用的表达是非常重要的。这些表达不仅有助于日常交流,还能帮助学生更好地适应日本的学习环境。以下是根据搜索结果整理的一些日语学校生活常用表达。

上课相关表达
在学校的日常生活中,上课是必不可少的一部分。以下是一些与上课相关的日语表达:

表达 意思
授業(じゅぎょう) 上课
早退(そうたい) 早退
遅刻(ちこく) 迟到
出席(しゅっせき) 签到
授業を聞く(じゅぎょうをきく) 听课
先生の説明を聞く(せんせいのせつめいをきく) 听老师讲解
学生身份和设施
了解如何用日语表达自己的学生身份以及学校中的各种设施也是非常有用的:

表达 意思
中学生(ちゅうがくせい) 中学生
高校生(こうこうせい) 高中生
大学生(だいがくせい) 大学生
教室(きょうしつ) 教室
黒板(こくばん) 黑板
教壇(きょうだん) 讲台
教科書(きょうかしょ) 课本
ノート(のーと) 笔记本
鉛筆(えんぴつ) 铅笔
紙(かみ) 纸
先生(せんせい) 教师
生徒(せいと) 学生
学校规则和活动
在学校生活中,遵守学校规则和参与各种活动是常态。以下是一些相关的日语表达:

表达 意思
学則に従って行います(がくそくにしたがっておこないます) 按照学校规章执行
掲示板の休講通知をみてください(けいじばんのきゅうこうつうちをみてください) 请看告示栏的停课通知
この授業は必修ですよ(このじゅぎょうは必修ですよ) 这门课是必修课
学校の保健室に簡単な医用品が備えてあります(がっこうのほけんしつにかんたんないりょうひんがそなえてあります) 校内的保健室备有简单的医用品
日常交流表达
除了上述的专业术语外,日常交流中的礼貌用语也是必不可少的。以下是一些在学校生活中可能用到的日常交流表达:

表达 意思
おはようございます(おはようございます) 早上好
こんにちは(こんにちは) 中午好
こんばんは(こんばんは) 晚上好
ごめん(ごめん) 对不起
申し訳ございません(もうしわけございません) 很抱歉
ありがとう(ありがとう) 谢谢
以上就是一些日语学校生活常用表达的例子。掌握这些表达可以帮助你在日本的学校生活中更加自如地交流。浙江学日语,杭专业日语培训,浙江日语培训机构,零基础日语培训励志语录:世界上有两种人:索取者和给予者。前者也许能吃得更好,但后者绝对能睡得更香。舟山日语高级暑假班。樱花日语!。

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